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Mon innovation pédagogique en 2 minutes : la correction dématérialisée
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Présentation d'une innovation pédagogique en 2 minutes par Bénédicte Fischer Mot(s) clés libre(s) : innovation, e-pédagogie, innovation pédagogi, pédagogie
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Jeux en classe: retour d'expérience des enseignants
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Cécile Boudillat : directrice de l'école d'application Barbusse de Romainville, formatrice 1er degréAlexia Robert, mission prospective et développement, Canopé de Créteil & Axel Jean, Conseiller pédagogique 1er degréPascal Mériaux : professeur d'histoire-géographie à Lyon, interlocuteur académique Mot(s) clés libre(s) : apprentissage, éducation, tablettes tactiles, pédagogie, expériences
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Enseigner et former avec le numérique - intervention de Catherine Becchetti-Bizot, directrice du numérique pour l'éducation
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Enseigner et former avec le numérique : intervention de Catherine Becchetti-Bizot, directrice du numérique pour l'éducation, dans le cadre du Mooc Education aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN). #EcoleNumerique Mot(s) clés libre(s) : technologies de l'information et de la communication pour l'éducation, éducation aux médias, Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique
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Concertation nationale du numérique - Académie de Rennes
Ouverture par le recteur Michel Quéré
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Le Président de la République a annoncé le 6 novembre dernier le lancement d'une grande concertation sur le numérique à l'Ecole.
La concertation nationale sur le numérique pour l'éducation débutera mercredi 21 janvier par l'ouverture d'un site web national dédié
qui permettra de trouver des éléments d'information et de réflexion
issus des consultations, rapports et enquêtes précédentes ainsi que des
exemples d'usages pédagogiques et d'initiatives innovantes. 5 grandes thématiques :
1 Le numérique, les apprentissages et la réussite de tous les élèves
2 Le numérique, renouvellement et diversification des pratiques pédagogiques et éducatives
3 Le numérique et les compétences de demain
4 Le numérique et la réduction des inégalités
5 Le numérique, un facteur d’ouverture de l’école à son territoire et à son environnement Mot(s) clés libre(s) : Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique
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Concertation nationale du numérique - académie de Rennes
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Le numérique, renouvellement et diversification des pratiques pédagogiques et éducatives Mot(s) clés libre(s) : Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique
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Concertation nationale du numérique - académie de Rennes
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Le numérique, un facteur d'ouverture de l'école à son territoire et à son environnement Mot(s) clés libre(s) : Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique
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Concertation nationale du numérique
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Le numérique et les compétences de demain Mot(s) clés libre(s) : Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique
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Concertation nationale du numérique
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Le numérique et la réduction des inégalités Mot(s) clés libre(s) : Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique
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Colloque "apprendre avec le numérique" : Les défis de l’enseignant médiateur : porter un autre regard sur l’élève qui apprend pour les guider dans la construction de ses connaissances.
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Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ? "
Les défis de l’enseignant médiateur : porter un autre regard sur l’élève qui apprend pour les guider dans la construction de ses connaissances.
Britt-Mari Barth, Professeur émérite à la Faculté d'éducation de l'Institut Supérieur de Pédagogie à l'Institut Catholique de Paris Mot(s) clés libre(s) : Education, TICE, Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, academie de rennes
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Colloque "apprendre avec le numérique" : Les défis de l’enseignant médiateur : construire la rencontre entre l’élève et le savoir.
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Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ? "
Les défis de l’enseignant médiateur : construire la rencontre entre l’élève et le savoir.
Britt-Mari Barth, Professeur émérite à la Faculté d'éducation de l'Institut Supérieur de Pédagogie à l'Institut Catholique de Paris Mot(s) clés libre(s) : Education, TICE, Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, academie de rennes
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