Résumé La pratique artistique comme source d'inspiration de l'amélioration continue. Dans son ouvrage Coaching agile Teams, Lyssa Adkins mentionne au sujet du coach agile : "Nous apportons aux équipes nos compétences dans plusieurs disciplines connexes". Quelles compétences avons-nous acquises dans notre parcours de vie qui peuvent renforcer notre agilité professionnelle ? Je présenterai quelques retours d'expérience de théâtre qui résonnent dans une perspective agile. Délai-qualité, itération, rétrospective, équipe, freins, est-ce dans l'IT, non c'était sur scène. Quels enseignements ? Comme le rugby sert de métaphore à Scrum, quelles nouvelles inspirations trouver dans d'autres disciplines ? L’intervenant En parallèle de plus de 25 ans d'IT, Christophe a également une expérience de 20 ans de théâtre (acteur, metteur en scène, animateur) et de la compétition dans différents sports. Un point (d'interrogation) commun : comment s'améliorer ? Muni d’une formation de coach, il unifie aujourd'hui ces expériences dans l'accompagnement agile.
Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, coaching, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile

Présentation et retour sur l'installation performative et expérimentale. Dans le cadre du projet Labodance en collaboration avec Mélanie Perrier.
Mot(s) clés libre(s) : regard, improvisation, performance (art)

Développement de projet guidé par le comportement – David Jegat & Pierre Plazanet Comment décrire les besoins d’un projet en évitant un énorme cahier des charges exhaustif ? Comment utiliser le même langage entre l’équipe du marketing et l’équipe de développement afin d’éviter les incompréhensions ? Comment accélérer le début du projet afin de développer et tester une fonctionnalité le plus tôt possible ? Chez KNPLabs nous accompagnons des Startups dans leur définition de besoins, nous identifions les fonctionnalités avec la valeur business la plus importante avec une backlog priorisée. Nous développons le MVP (Minimum Viable Product) en premier pour un retour d’investissement immédiat. Le tout est testé dès le début, ce qui minimise considérablement le temps de recette. Le développement guidé par le comportement permet à nos clients d’avoir un retour d’investissement en quelques semaines. Lors de la présentation, David et Pierre, développeurs et consultants chez KNPLabs, vont expliquer la théorie du développement de projet guidé par le comportement (Behaviour Driven Development). Après la théorie, vous allez découvrir un exemple concret du processus de BDD, de la description de la fonctionnalité jusqu’à l’écriture du test et son exécution. La cerise sur le gâteau sera un tour d’horizon des différents outils de tests comme Behat, cucumber js… La première partie s’adresse aussi bien au public technique que non technique qui souhaite optimiser le processus de gestion de projet. La deuxième partie montre comment réaliser des tests, donc les chefs de projets techniques et développeurs y trouveront leur bonheur.
Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, management, agilité, Printemps Agile

Florence Jany-Catrice est économiste, professeure à l’université de Lille 1 et membre du CLERSE (Centre Lillois d'Etudes et de Recherches Sociologiques et Economiques). Ses travaux portent notamment sur l’évaluation des performances et de la croissance dans une économie de la « qualité » et sur l’évaluation des actions publiques. La reconnaissance de l’utilité de l’économie sociale et solidaire est au coeur de ses préoccupations.
Mot(s) clés libre(s) : qualité, activités productrices, mutation socio-économique, évaluation, action publique, service à la personne, modernisation, rationnalisation, politiques publiques, performance, régimes de performance

Présentation synthétique de la méthode de management des coûts et de la performance A.B.C. (Activity Based Costing ou Analyse à base d’activités). Sont présentés successivement : les principes sur lesquels repose la méthode ABC (causalité, traçabilité, transversalité), ces notions (activités, processus, inducteurs) puis la démarche d’analyse et de calcul des coûts « ABC ». La présentation se conclue par une analyse critique de la méthode.
Mot(s) clés libre(s) : performance, coûts, pilotage, Méthode ABC, activités (gestion par), inducteur de coût

Epoxydation du propène par l'acide performique (peracide)
Mot(s) clés libre(s) : époxydation, propène, acide, performique, peracide, réaction, chimie organique, chemin, profil, énergétique, état, transition, mécanismes réactionnels

Epoxydation de l'éthène par l'acide performique (peracide)
Mot(s) clés libre(s) : époxydation, éthène, acide, performique, peracide, réaction, chimie organique, chemin, profil, énergétique, état, transition, mécanismes réactionnels

Dans un contexte de compétition mondialisée, l’enjeu de la performance est devenu vital pour l’entreprise. Cette performance passe par sa capacité à mettre en place un mode de management des ressources humaines qui puisse procurer satisfaction à l’ensemble de ses salariés. Le lien entre performance des entreprises et satisfaction des salariés, mis en évidence dans de nombreux travaux scientifiques, est ici présenté à travers les critères de management qui permettent de l’activer.
Mot(s) clés libre(s) : satisfaction, compétence, Critères de satisfaction, Organisation, Système de travail hautement performant

La LOLF, loi organique relative aux lois de finances, a apporté des bouleversements dans la présentation, le vote et l'exécution du budget de l'Etat. Les annexes de celui-ci le rangent dans la catégorie du"performance budgéting". Les modes d'execution de la LOLF limitent cependant considérablement au niveau des responsables de service la fongibilité des crédits instaurée au niveau central.
Mot(s) clés libre(s) : finances publiques, performance budgeting, fongibilité, budget de l'Etat

Systémique – Rémy Génin Nous verrons ce que propose la systémique constructiviste de Palo Alto, qui envisage les choses sous un jour nouveau, et qui bouscule au passage l’approche cartésienne communément admise et qu’on nous a inculqué depuis le berceau. La session va enrichir votre approche des situations, des équipes et des personnes. Cela peut vous aider à améliorer l’efficacité de vos accompagnements, enrichir votre palette d’outils. Vous pourriez même repartir avec une vision du monde et des interactions entre personnes un peu différentes !
Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile