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Repérage d'un point - Vitesse et accélération
/ SILLAGES
/ 27-02-2010
/ Unisciel
Decout Damien
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Ce cours traite du repérage d'un point et des vecteurs vitesse et accélération en coordonnées cartésiennes, curvilignes, polaires, cylindriques, sphériques. Mot(s) clés libre(s) : référentiel d'observation, vecteur position, vecteur vitesse, vecteur accélération, systèmes de coordonnées
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Formules de Taylor et développements limités
/ SILLAGES
/ 30-07-2010
/ Unisciel
Bonnet Brigitte
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Ce cours, qui aborde l'étude locale d'une fonction et les approximations lcales, est composé de six parties: formule de Taylor avec reste intégral; inégalité de Taylor-Lagrange; formule de Taylor-Young; développements limités; opérations sur les développements limités; application au calcul de limites. Mot(s) clés libre(s) : formule de Taylor avec reste intégral, négligeabilité, formule de Taylor-Young, limites, équivalents, position d'une courbe par rapport à une tangente, position d'une courbe par rapport à une asymptote
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KEZAKO : D'où part l'éclair : du ciel ou du sol ?
/ Perrine Lefrileux
/ 01-01-2013
/ Canal-u.fr
BEAUGEOIS Maxime, Hennequin Daniel, Deltombe Damien
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Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, aborde cette fois-ci la question "D'où part l'éclair : du ciel ou du sol ?" N'hesitez pas à réagir ou à poser vos questions qui seront peut être abordées par la suite. Mot(s) clés libre(s) : foudre, charges, eclair, orage, positives, négatives, ion
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Mesure de la position d'un corps céleste
/ Observatoire de Paris
/ 09-2006
/ Unisciel
Arlot Jean-Eudes
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Le but de ce TP est de se familiariser avec la notion de champ en astronomie de position: un télescope donne accès à un morceau de ciel, morceau de la sphère céleste (voir le cours), mais l'image donné par le télescope ne donne pas directement la position d'un corps observé. Pour cela, il est nécessaire de calculer la correspondance entre les unités mesurées sur l'image (millimètres) et les unités de repérage sur le ciel (angles: ascension droite et déclinaison).
Nous étudierons des images de champ contenant un astéroïde. Le calcul à la main est peu précis mais permet de comprendre la notion d'échelle (et d'orientation si nécessaire). Mot(s) clés libre(s) : système solaire, astéroïde, catalogue, champ, position, éphémérides
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L’identité, mais de quoi parle-t-on ? Regard d’une biologiste - Catherine Dargemont
/ Canal-u.fr
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“Ni tout à fait la même, ni tout à fait une autre“. Comment cette vision poétique de l’identité peut-elle être déclinée le long des différentes échelles biologiques, de l’espèce à la cellule, de l’individu à son ADN ? Les déterminants biologiques de l’identité suffisent-ils à nous identifier, à construire et définir notre pensée, notre comportement? Gardent-ils en mémoire notre histoire collective et individuelle ? Catherine Dargemont est directeur de recherche au CNRS, responsable d’une équipe à l'Hôpital Saint Louis et coordonne le Labex “Who Am I?” avec J. Weitzman Mot(s) clés libre(s) : cellule, pareil que, différent de, êtres humains, identité d'une cellule, fonction de la cellule, pore nucléaire, ATGC, chromosome, cellule fille, cellule mère, paire de base, sélection positive, individualité, carte d'identité, acquis, noyau, ADN, polymère, épigénétique, mutation, embryon, régénération, adaptation à l'environnement, LABEX, inné, identité mathématique, concept biologique, identité moléculaire
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