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Le Projet (seconde partie)
/ Université Nancy 2
/ 01-01-1994
/ Canal-u.fr
BELLON Bertrand
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LE PROJET (2nde PARTIE) Introduction par Bertrand BELLON / Tous mobilisés (SMP) / Concertation à tous les étages (DOUBLET) / Commentaire de Bertrand BELLON et Yves LASFARGUE / L'automate et la révolution (DUCATI) / Commentaire de Ricardo PETRELLA.
Générique
: INNOVER OU DISPARAITRE
UNE COPRODUCTION LA SEPT/ARTE VIDÉOSCOP/UNIVERSITÉ DE NANCY 2 D'APRES L'OUVRAGE PARU AUX EDITIONS ECONOMICA, 1994 SOUS LA DIRECTION DE BERTRAND BELLON ET PAOLO PERULLI EN PARTENARIAT AVEC L'INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ARCHITECTURE DE VENISE ET L'UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE
COORDINATION GENERALE : CLAIRE POINSIGNON LA SEPT/ARTE PROGRAMMES UNIVERSITAIRES EUROPEENS
SCÉNARISTE : THIERRY AUBRY VIDEOSCOP
PRODUCTION DÉLÉGUÉE : PHILIPPE PERREY VIDÉOSCOP
PRODUCTION EXECUTIVE : ITALIE VIDEO ONE
CHARGEE DE PRODUCTION : FEDERICA GRANIGLIA
DIRECTEUR DE LA PHOTOGRAPHIE : MASSIMO PADOVANI
ÉCLAIRAGISTES : AMEDEO FRAZZONI FRANCESCO LO GULLO RICCARDO BESSANTINI
PRENEURS DE SON : EMILIO XIMENES BERNADETTA SIGNORIN FABRIZIO TESTONI
MONTEUR : SERGIO MARZOCCHI
MIXEUR SON : SERGIO MARZOCCHI
TRADUCTRICE : GRAZIA LANZONI
REALISATEUR : STEFANO MAZZA
PRODUCTION EXÉCUTIVE : FRANCE VIDÉOSCOP
CONSEILLER A LA REALISATION : THIERRY AUBRY
JOURNALISTE : ANTOINE SCHOEN
ADMINISTRATEUR DE PRODUCTION : LAURENCE CATTIAUX
DIRECTEUR DE PRODUCTION : JACQUELINE RIES
CHARGEE DE PRODUCTION : BEATRICE CONRARD
ASSISTANTES DE REALISATION : DANIELLE ROUY ADELINE DARRAUX
DIRECTEUR DE LA PHOTOGRAPHIE : ALAIN YOUCEF-KHOUDJA
CADREURS : ANNE-CLAIRE MOLCARD THIERRY HERVIEUX ALBAN DELACOUR
ECLAIRAGISTES : VINCENT LO VOÏ ALAIN LO VOÏ OLIVIER LAMARCHE
PRENEURS DE SON : LAURENT CALVY GILLES GUIGUE ALAIN CHAMPELOVIER
MONTEUR : ALAIN RIES
MONTEUR TRUQUISTE : DOMINIQUE MORQUE
MIXEUR SON : MARC RODICQ
MUSIQUE ORIGINALE ET ILLUSTRATION SONORE : RICHARD ANDRIEUX FREE SON
CONCEPTION GRAPHIQUE : PHILIPPE TRUFFAULT LA SEPT/VIDÉO
INFOGRAPHISTES : LUC DEBERT CLAUDE ÉTIENNE
INTERPRETES : LA MERE DE FAMILLE : CHRISTINE KOETZEL LE PERE DE FAMILLE : FRANÇOIS CANCELLI LES ENFANTS : STEPHANIE ET JULIEN RODHAIN MAQUILLEUSE : NADINE GROSGEORGES
TRADUCTRICES : IRENE NICOTRA ILSE HUEBLER HORTENSE FERRY
VOIX DES COMMENTAIRES ET DES TRADUCTIONS : CATHERINE JAVALOYES HELENE SAUTJEAU PHILIPPE THOMINE
REALISATEUR : JEAN-FRANÇOIS CLAIRE
REMERCIEMENTS PARTICULIERS A : SIMONE MEYSSONNIER
REMERCIEMENTS : CEGELEC LUDRES C&A NANCY FRANCE TELECOM CLAUDINE GUIDAT DE QUEIROZ MAIRIE DE NANCY RENAULT NANCY-LAXOU
SERIE DOCUMENTAIRE PRODUITE AVEC LE SOUTIEN DU PROGRAMME COMMUNAUTAIRE COMETT, DE L'INITIATIVE EUROFORM, DU MINISTERE DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE), DU MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, DE LA PREFECTURE DE REGION ET DU CONSEIL REGIONAL DE PICARDIE ET DU CONSEIL REGIONAL DE LORRAINE © 1994 LA SEPT / ARTE PROGRAMMES UNIVERSITAIRES EUROPEENS VIDÉOSCOP / UNIVERSITÉ DE NANCY 2 Mot(s) clés libre(s) : gestion, entreprise, économie, industriel, innovation, projet
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Le Projet (première partie)
/ Université Nancy 2
/ 01-01-1994
/ Canal-u.fr
BELLON Bertrand
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Le projet (1ère partie) Introduction par Bertrand Bellon / Vers un atelier flexible (Doublet) / Modernisation sous contrôle (SMP) / Une entreprise, une ville (Ducati) / Commentaire de B. Bellon / le virage du mouliste (SMP).
Générique :
INNOVER OU DISPARAITRE
UNE COPRODUCTION LA SEPT/ARTE VIDÉOSCOP/UNIVERSITÉ DE NANCY 2 D'APRES L'OUVRAGE PARU AUX EDITIONS ECONOMICA, 1994 SOUS LA DIRECTION DE BERTRAND BELLON ET PAOLO PERULLI
EN PARTENARIAT AVEC L'INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ARCHITECTURE DE VENISE ET L'UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE
COORDINATION GENERALE : CLAIRE POINSIGNON LA SEPT/ARTE PROGRAMMES UNIVERSITAIRES EUROPEENS
SCÉNARISTE : THIERRY AUBRY VIDEOSCOP
PRODUCTION DÉLÉGUÉE : PHILIPPE PERREY VIDÉOSCOP
PRODUCTION EXECUTIVE : ITALIE VIDEO ONE
CHARGEE DE PRODUCTION : FEDERICA GRANIGLIA
DIRECTEUR DE LA PHOTOGRAPHIE : MASSIMO PADOVANI
ÉCLAIRAGISTES : AMEDEO FRAZZONI, FRANCESCO LO GULLO, RICCARDO BESSANTINI
PRENEURS DE SON : EMILIO XIMENES, BERNADETTA SIGNORIN, FABRIZIO TESTONI
MONTEUR : SERGIO MARZOCCHI
MIXEUR SON : SERGIO MARZOCCHI
TRADUCTRICE : GRAZIA LANZONI
REALISATEUR : STEFANO MAZZA
PRODUCTION EXÉCUTIVE : FRANCE VIDÉOSCOP
CONSEILLER A LA REALISATION : THIERRY AUBRY
JOURNALISTE : ANTOINE SCHOEN
ADMINISTRATEUR DE PRODUCTION : LAURENCE CATTIAUX
DIRECTEUR DE PRODUCTION : JACQUELINE RIES
CHARGEE DE PRODUCTION : BEATRICE CONRARD
ASSISTANTES DE REALISATION : DANIELLE ROUY, ADELINE DARRAUX
DIRECTEUR DE LA PHOTOGRAPHIE : ALAIN YOUCEF-KHOUDJA
CADREURS : ANNE-CLAIRE MOLCARD, THIERRY HERVIEUX, ALBAN DELACOUR
ECLAIRAGISTES : VINCENT LO VOÏ, ALAIN LO VOÏ, OLIVIER LAMARCHE
PRENEURS DE SON : LAURENT CALVY, GILLES GUIGUE, ALAIN CHAMPELOVIER
MONTEUR : ALAIN RIES,
MONTEUR TRUQUISTE : DOMINIQUE MORQUE
MIXEUR SON : MARC RODICQ
MUSIQUE ORIGINALE ET ILLUSTRATION SONORE : RICHARD ANDRIEUX
FREE SON CONCEPTION GRAPHIQUE : PHILIPPE TRUFFAULT, SEPT/VIDÉO
INFOGRAPHISTES : LUC DEBERT, CLAUDE ÉTIENNE
INTERPRETES : LA MERE DE FAMILLE : CHRISTINE KOETZEL LE PERE DE FAMILLE : FRANÇOIS CANCELLI LES ENFANTS : STEPHANIE ET JULIEN RODHAIN MAQUILLEUSE : NADINE GROSGEORGES
TRADUCTRICES : IRENE NICOTRA ILSE HUEBLER HORTENSE FERRY
VOIX DES COMMENTAIRES ET DES TRADUCTIONS : CATHERINE JAVALOYES, HELENE SAUTJEAU PHILIPPE THOMINE
REALISATEUR : JEAN-FRANÇOIS CLAIRE
REMERCIEMENTS PARTICULIERS A : SIMONE MEYSSONNIER
REMERCIEMENTS : CEGELEC LUDRES, C&A NANCY, FRANCE TELECOM, CLAUDINE GUIDAT DE QUEIROZ MAIRIE DE NANCY, RENAULT NANCY-LAXOU
SERIE DOCUMENTAIRE PRODUITE AVEC LE SOUTIEN DU PROGRAMME COMMUNAUTAIRE COMETT, DE L'INITIATIVE EUROFORM, DU MINISTERE DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE), DU MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, DE LA PREFECTURE DE REGION ET DU CONSEIL REGIONAL DE PICARDIE ET DU CONSEIL REGIONAL DE LORRAINE © 1994 LA SEPT / ARTE PROGRAMMES UNIVERSITAIRES EUROPEENS VIDÉOSCOP / UNIVERSITÉ DE NANCY 2 Mot(s) clés libre(s) : gestion, entreprise, économie, industriel, innovation, projet, flexibilité
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HIT Paris 2008 – Quelle stratégie de groupe pour les SI ?
/ CERIMES, SPI-EAO, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 30-05-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BALANTZIAN Gérard, SEREIN Frédéric, LACAMBRE Christophe, DOMY Philippe, DUVAL Etienne, DUVAL Brigitte, BOIRON Frédéric, FORCIOLI Pascal
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Résumé : Dans un contexte de ressources humaines et financières qui se raréfient, la mutualisation apparaît comme un corollaire naturel des stratégies de groupe prônées par la FHF.Elle risque cependant de conduire à la complexité. Dans une étude récente, le GMSIH donne aux établissements de santé des éléments opérationnels de définition et de cadrage pour des projets de mutualisation pertinents. Il est d'ores et déjà possible d'analyser quels sont les bénéfices, risques et facteurs clés de succès de tels projets. En Picardie, un projet de Plateforme Hospitalière Applicative Régionale, de type ERP, a été lancé dans une vision ambitieuse et innovante de système d'information commun.Intervenants : BALANTZIAN Gérard, SEREIN Frédéric, LACAMBRE Christophe...SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : DIM, ERP, HIT Paris 2008, mutualisation, NTIC, numérisation, projet Phare, SI, T2A, TICE
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La Maison positive
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 30-05-2012
/ Canal-u.fr
ARDOUREL Yves, DECUQ Jean-Michel, MATHIS Frédérick
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La Maison positive retrace une aventure pédagogique menée au Lycée professionnel du Sidobre à Castres, (Tarn, France) en 2010-2011 : la construction d'une maison à énergie positive par les lycéens eux-mêmes. Ce projet éducatif et écologique, conduit par Jean-Michel Decuq, professeur de génie climatique au Lycée du Sidobre, se veut être une illustration des multiples actions pédagogiques menées dans les établissements scolaires conçues pour l'éducation au développement durable.
Au delà de la sensibilisation aux enjeux écologiques et aux techniques de l'habitat durable, le film montre comment ce projet d'éco-construction a réussi à fédérer l'ensemble de la communauté scolaire du lycée, dépassant ainsi les cloisonnements disciplinaires.
Un autre objectif du film d'Yves Ardourel, enseignant-chercheur à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM Midi-Pyrénées) est de susciter la réflexion des enseignants et futurs enseignants sur les expériences et les dispositifs éducatifs.
Conseiller au développement durable : Frédérick Mathis (directeur de l'Association 3PA).
Participants : Philippe Barboza, Jean-Michel Decabooter, Christine Guérineau, Antoine Parent, Luc Picard, Perrine Raynaud et les élèves du lycée du Sidobre.
* Ce film a reçu l'aide à la production de l'Université Virtuelle Environnement et Développement Durable (UVED). Mot(s) clés libre(s) : éco-construction, constructions et technique de l'environnement, architecture durable, innovations pédagogiques, projet éducatif (Tarn), réalisations d'élèves, éducation au développement durable
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L'opéra de Pékin
/ UTLS - la suite
/ 19-10-2004
/ Canal-U - OAI Archive
ANDREU Paul
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Le grand théâtre national de Chine, c'est le nom officiel de la construction dont j'ai la charge depuis plusieurs années à Pékin. De manière courante, en français et en anglais, on la nomme Opéra de Pékin. La différence est importante. Un opéra n'est jamais tout à fait un théâtre comme un autre. Il est tout éclairé de la lumière fantasmatique qui s'attache à cette recherche d'un art total qu'est l'opéra comme genre théâtral. Ce bâtiment aux fonctions si strictes et si exigeantes ne se limite jamais à elles. Il est dès sa conception un symbole au sens le plus ancien, parce qu'il réunit - qu'il doit réunir -, en rétablissant une unité qui n'a peut-être été jamais que désirée, les fragments d'un tout à la fois culturel, technique et social, à la fois local et universel. Faire un Opéra est toujours une aventure pleine d'espoir et de difficultés, d'enthousiasmes et de critiques. Elle n'est pas plus sereine que ne l'était la traversée d'un océan inconnu. Elle est toute chargée de mystère, de doutes mais par-dessus tout de l'espérance d'un nouveau monde. Mot(s) clés libre(s) : architecture, conception et construction, opéra de pékin (chine), opéras (édifices), paul andreu (1938-....), projets d'architecture
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Printemps Agile 2015 : 07 - Accompagner la transition agile d’un grand projet agile : l'expérience Linky
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
ADDINQUY Christophe
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Accompagner la transition agile d’un grand projet agile - Christophe Addinquy
Basculer en agile, un très gros projet et un challenge, pour certains
cela peut même apparaitre comme une ineptie. Pourtant c’est ce que le
projet Linky a décidé de faire ! Un tel choix fait émerger des
difficultés souvent absentes de projets plus petits : culture « cycle en
V » omnisciente, grandes équipes, intégration dans l’architecture du
SI, etc. Pourtant, si la route reste longue, les signes de succès sont
réels. Au cours de cette session, nous allons aborder 12 leçons apprises
lors de cette importante transition agile toujours en cours, en y
associant des conseils. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2014 : 10 - Scrum Shu Ha Ri
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
ADDINQUY Christophe
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Résumé
Vous débutez avec l'agilité, vous allez participer à un projet "en Scrum" ! C'est bien. Peut-être vous demandez-vous comment vous saurez que vous y êtes arrivé, que vous faites les choses comme il faut ? D'ailleurs est-ce si bien que cela Scrum ? Certains s'en disent déçus, d'autres prétendent que Scrum ce n'est pas vraiment de l'agilité. L'agilité n'est pas une destination, c'est un voyage. Scrum est à même de vous accompagner dans toutes les étapes de ce voyage. Mais si le framework Scrum est facile à comprendre, il est beaucoup plus difficile qu'on ne le soupçonne à mettre en œuvre ! Ses qualités intrinsèques, celles pour lesquelles vous devriez l'apprécier ne sont probablement pas celles que vous imaginez. Avant de prendre la route, nous allons voir ensemble le grandes étapes du "voyage Scrum". Il y en a trois et il n'y a pas de raccourcis. Nous les avons empruntées aux arts martiaux, elle se nomment Shu, Ha et Ri. Le Shu est le niveau de l'apprenti qui découvre Scrum et va s'efforcer de le mettre en œuvre correctement. Le Ha est consacré au perfectionnement. On y adapte ou adopte certaines pratiques pour améliorer notre façon de vivre l'agilité. Atteindre le Ri, c'est être au stade de la maîtrise où l'on innove et crée une façon d'être agile en se guidant sur les valeurs et le sens de l'agilité. Cette session a pour but de vous donner une perspective sur le voyage qui vous attend, pour prendre la route sereinement sans se tromper sur le sens ou les attentes de cette progression. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, Printemps Agile, agilité, management, gestion, gestion de crise, gestion de projet, performance, gestion de conflits, Scrum Shu Ha Ri
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Synthèse de la journée
/ AUNEGE, Université de Lorraine
/ 07-07-2014
/ Canal-u.fr
ABECASSIS Denis
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Printemps UNT 2014 - Première conférence commune des UNT sur le numérique dans les établissements de l'enseignement supérieur.
Journée AUNEGE - 3 juin 2014
Amphithéâtre BENE de la Faculté de pharmacie - Université de Lorraine
"Synthèse de la journée"
par Denis Abécassis, Président d'AUNEGE, maître de conférences à l'Université Paris-Ouest Nanterre la Défense Mot(s) clés libre(s) : AUNEGE, ressources numériques, projets, structure
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DMP - Propos introductifs
/ Canal-U - OAI Archive
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Le dossier médical personnel est un dossier sécurisé, accessible sur Internet. Un film est visionné pour montrer ce que pensent les français sur ce dossier. IL est porté par trois acteurs jusqu'en 2011, L'Etat, la Caisse nationale d'Assurance maladie et la caisse des dépots. L'équipe est constituée de 65 personnes. Le cheminement de ce projet est cadré.
Origine
DMP : nouvelles technologies, éthique et santé. le 04 décembre 2006
Générique
Auteur : Dominique COUDREAU Réalisation : Canal-U Médecine et Santé - CERIMES SCD médecine
Publications
Titre : Hébergeur de données médicales, un nouvel acteur de la régulation des soins.
Année : 1789 Mot(s) clés libre(s) : DMP, Dossier Médical Personnel, projet, statistiques
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(CERSE) - 15 - Discussion avec Gérard Neyrand
/ Canal-u.fr
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Journées scientifiques du CERSE organisées par l’équipe Enfances, Jeunesses et Cultures, CERSE EA 965(Centre d’études et de Recherche en Sciences de l’éducation)Pôle Formation Éducation Travail Emploi
Pôle pluridisciplinaire de la MRSH de CaenPartager les responsabilités de l’éducation des enfants et des jeunesDe modèles pour penser à des propositions pour agirUniversité de Caen Basse-Normandieamphithéâtre Jacquet SE 113 – bâtiment L (Sciences) – Campus 1
Jeudi 13 février 2013Discussion avec Gérard Neyrand
PRISSMH, Université P. Sabatier Toulouse 3 Mot(s) clés libre(s) : modèle, proposition, éducation, socialisation, politiques publiques, jeune, régulation, responsabilité, acteurs, projet éducatif
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