Réunion thématique du Centre Régional Anticancéreux de Nancy.Titre : CAV 2011 - Le cancer du sein chez la femme jeune.Intervenants : Anne LESUR (Médecin oncologue au Centre Régional Anticancéreux de Nancy (Centre Alexis Vautrin).Virginie ADAM (Psychologue au Centre Régional Anticancéreux de Nancy (Centre Alexis Vautrin).Résumé : Anne LESUR médecin oncologue prend en charge les patientes atteintes d’un cancer du sein en fin de traitement chirurgical, et/ou radiothérapique, et/ou chimiothérapique pour un suivi qui permet de donner des explications sur la maladie et de faire adhérer la patiente à une reprise de vie normale tout en rappelant les inconvénients et les surveillances à assurer.Virginie ADAM, psychologue prend reçoit les patientes qui le souhaite afin de les aider tant dans le déroulement de la maladie que dans l’entourage familiale que sociétal.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors de la réunion thématique du Centre Régional Anticancéreux Alexis Vautrin de Nancy le 7 juin 2011Réalisation, production : Canal U/3S
Mot(s) clés libre(s) : cancer, CAV 2011, oncologie, psychologie, sein

L'Impersonnel à l'épreuve de la psychanalyse / Sidi ASKOFARÉ. In "L'impersonnel", colloque international organisé par le Laboratoire ERRAPHIS (Équipe de Recherches sur les Rationalités Philosophiques et les Savoirs) et EuroPhilosophie dans le cadre du programme ANR “Subjectivité et aliénation". Université Toulouse II-Le Mirail, 24-25 juin 2010.
Mot(s) clés libre(s) : conscience de soi, Jacques Lacan (1901-1981), psychologie du moi, sujet (psychologie)

Les cancers de la gorge représentent 5 % des cancers au total ; ils touchent principalement les hommes entre 45 et 60 ans. le traitement est la laryngectomie totale. L'objectif de ce travail est d'apprécier les répercussions psychosociales du cancer du larynx et de la laryngectomie totale (chirurgie mutilatrice de l'organe phonatoire). Cette recherche est basée sur une observation participative et qualitative effectuée lors de consultations et d'entretiens avec des patients atteints d'une néoplasie laryngée et laryngectomisés. Origine FILMED 2002 - 102 5501 020 Générique Auteur : Babin E. FILMED 2002 - 102 5501 020 SCD médecine
Mot(s) clés libre(s) : cancer, FILMED, gorge, laryngectomie, mutilation, psychologie, voix

Séminaire TIL 25-28 Janvier 2016 – Hôpital Charles Foix Titre : Le jour J de la présentation : se comporter en public Auteur (s) : Dr Joël Belmin Programme Lundi Psychologie du sujet âgé : Dr Sylvie Pariel, Dr Sarah Thomas, Dr Christophe Bouché Education Thérapeutique : Dr Sylvie Pariel, Régine Raymond Mardi Méthodologie de recherche : Dr Witold Jarzebowski Jeudi Le jour J de la présentation : se comporter en public : Pr Joël Belmin Préparer un cours : les bases : Pr Joël Belmin Evaluation Gérontologique Standardisée : Pr Joël Belmin L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S http://www.u-til.org/
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, Pédagogie, TIL, UNF3S, Tutorat, A distance, Formation, atelier, calendrier, éducation thérapeutique, UPMC, sujet agé, gérontologie, psychiatrie, gériatrie, psychologie, tuteur, Enseignement à distance

Séminaire TIL 25-28 Janvier 2016 – Hôpital Charles Foix Titre : L’Évaluation Gérontologique Standardisée Auteur (s) : Dr Joël Belmin                                                      Programme Lundi Psychologie du sujet âgé : Dr Sylvie Pariel, Dr Sarah Thomas, Dr Christophe Bouché Education Thérapeutique : Dr Sylvie Pariel, Régine Raymond Mardi Méthodologie de recherche : Dr Witold Jarzebowski Jeudi Le jour J de la présentation : se comporter en public : Pr Joël Belmin Préparer un cours : les bases : Pr Joël Belmin Evaluation Gérontologique Standardisée : Pr Joël Belmin L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S http://www.u-til.org/
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, Pédagogie, TIL, UNF3S, Tutorat, A distance, Formation, atelier, calendrier, éducation thérapeutique, UPMC, sujet agé, gérontologie, psychiatrie, gériatrie, psychologie, tuteur, Enseignement à distance

Séminaire TIL 25-28 Janvier 2016 – Hôpital Charles Foix Titre : Préparer un cours : les bases Auteur (s) : Dr Joël Belmin Programme Lundi Psychologie du sujet âgé : Dr Sylvie Pariel, Dr Sarah Thomas, Dr Christophe Bouché Education Thérapeutique : Dr Sylvie Pariel, Régine Raymond Mardi Méthodologie de recherche : Dr Witold Jarzebowski Jeudi Le jour J de la présentation : se comporter en public : Pr Joël Belmin Préparer un cours : les bases : Pr Joël Belmin Evaluation Gérontologique Standardisée : Pr Joël Belmin L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S http://www.u-til.org/
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, Pédagogie, TIL, UNF3S, Tutorat, A distance, Formation, atelier, calendrier, éducation thérapeutique, UPMC, sujet agé, gérontologie, psychiatrie, gériatrie, psychologie, tuteur, Enseignement à distance

Beaucoup de foyers sont équipés d'ordinateurs mais n'ont pas forcément Internet. Il y a 7500 appels par an. Les fonctions seront d'informer, d'orienter. Il y a différentes écoutes, et des moments difficiles comme l'annonce, le diagnostic . L'important est la reformulation de ce qui a été dit . Origine ORPHANET, 10 ans au service des maladies rares le 15 février 2007 Générique Auteur : Marie-Claude BERGMAN Réalisation : Canal-U Médecine et Santé - CERIMES Marcel LECAUDEY Loïc QUENTIN SCD médecine
Mot(s) clés libre(s) : écoute, maladies rares, ORPHANET, psychologie

Journées Nationales d’Etudes de la Société Française de Psychologie du Sport Psychologie des activités corporelles et de la performance sportive : regards croisés En psychologie du sport, il est possible de constater qu’un grand nombre de recherches et d’interventions se situant dans l’amélioration de la performance sportive ou l’amélioration de celle-ci font référence aux concepts de stress et de coping. Ces concepts, dont l’utilisation et la définition reposent sur la modélisation proposée par Lazarus et Folkman (1984), ont donné lieu à de nombreuses applications, et notamment à l’élaboration du modèle multifactoriel et intégratif de psychologie de la santé (Bruchon-Schweitzer, 2002). L’utilisation de ces modèles transactionnels, dont la pertinence n’est plus à démontrer, et dont les principes ont permis de généraliser leur utilisation à de nombreuses situations d’étude, représente une contribution significative dans les recherches menées en psychologie de sport tout comme en psychologie de la santé, ce qui leur permet désormais de bénéficier d’une forme de suprématie tout à fait légitime sur le plan scientifique. Cependant, si la pertinence de ces modèles ne fait pas l’objet d’une remise en cause, certains regards critiques ont néanmoins souligné diverses limites portant plus spécifiquement sur les concepts sur lesquels s’appuient ces modèles. L'objectif de ce symposium est donc de proposer une synthèse des recherches et modélisations venant porter un regard nouveau sur les concepts de stress, de coping, ainsi que sur les critères de santé ou de performance utilisés dans les recherches multifactorielles et intégratives en psychologie du sport. Dans ce contexte, les interventions réalisées dans ce symposium se situeront alors dans une démarche visant à favoriser les recherches permettant d’approfondir les questionnements que peuvent amener certains travaux récents en psychologie du sport ou psychologie de la santé. Dans une première intervention, Sophie Berjot proposera de considérer, en tant que situation stressante spécifique, les contextes de menace de l’identité qui seront utilisés afin d’identifier les limites du concept de double-évaluation inhérent au modèle de Lazarus & Folkman. Les différentes notions relatives à ce concept d’évaluation, comme notamment la perte, la menace et le défi, ainsi que leur pertinence sera alors discutée au regard de ces situations de menace identitaire. Une discussion relative aux classifications des stratégies de coping sera également proposée, tout en présentant une classification des stratégies de faire face aux menaces identitaires. Des exemples issus de situations sportives, comme notamment les stratégies d’auto-handicap, seront utilisés afin d’illustrer les applications possibles de cette nouvelle classification. Dans une seconde intervention, Greg Décamps proposera de considérer les possibilités de modélisation spécifique rendues possibles par les modèles actuels, tout en proposant un regard critique sur les définitions actuelles du concept de stress ainsi que sur les critères de performance utilisés dans les recherches de psychologie du sport ou de la santé. La discussion de ces concepts permettra d’envisager la présentation d’un nouveau modèle : le modèle des conduites de performance. Ce modèle, dont le fonctionnement permettra d’envisager la description, l’explication ou la prédiction des performances sportives mais également de ce qui sera envisagé en tant que « performances de santé ». L’ensemble de ces présentations devrait alors permettre d’ouvrir des débats susceptibles de favoriser la confrontation de divers points de vue scientifiques et ainsi générer la mise en place de recherches interuniversitaires collaboratives.
Mot(s) clés libre(s) : psychologie, sport

Présentation de quelques illusions typiques et inédites de la perspective monoculaire. Etude expérimentale des conflits possibles entre ces illusions et la constance perceptive des grandeurs et des formes. Démonstration du rôle du mouvement dans la résolution de ces conflits.
Mot(s) clés libre(s) : psychologie cognitive, perception du mouvement

Journées Nationales d’Etudes de la Société Française de Psychologie du Sport Psychologie des activités corporelles et de la performance sportive : regards croisés Les participants de la table ronde proposeront les regards suivants : > Jean Bilard : Evolution du regard et des attentes du monde sportif vis-à-vis de la psychologie > Elisabeth Rosnet : Evolution de la recherche en psychologie du sport en France > Nadine Debois : Evolution des modes d'intervention en psychologie du sport en France
Mot(s) clés libre(s) : psychologie, sport