La finale de « Mon mémoire MEEF  en 180 secondes » qui s’est déroulée, pour la première année au Lycée Louis Le Grand le 29 juin 2016, a été l’occasion pour les 23 lauréats des sélections réalisées dans les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation, de rendre compte de leur compréhension d’ores et déjà solide des enjeux inhérents aux pratiques de classe ainsi qu’à la mise en œuvre des priorités majeures portées par la Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. Avec  efficacité et humour, les finalistes ont su, en 180 secondes, témoigner si besoin en était, que le métier d’enseignant est un métier qui s’apprend. En alliant apports de la recherche et déclinaison au sein la classe, ils ont éclairé des thématiques aussi déterminantes que la différenciation, la bienveillance ou la maîtrise de la langue, attestant d’un degré de maîtrise avéré des compétences attendues pour les métiers d’enseignants et de l’éducation. Allocution des partenaires Philippe MICLOT, délégué général au développement de la CASDEN Thierry MONMINOUX, vie-président de la MAIF et président de la Prévention MAIF Isabelle Musseau-AUBRY, administratrice nationale déléguée de la MGEN
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré

La finale de « Mon mémoire MEEF en 180 secondes » qui s’est déroulée, pour la première année au Lycée Louis Le Grand le 29 juin 2016, a été l’occasion pour les 23 lauréats des sélections réalisées dans les Ecoles supérieures du professorat et de l’éducation, de rendre compte de leur compréhension d’ores et déjà solide des enjeux inhérents aux pratiques de classe ainsi qu’à la mise en œuvre des priorités majeures portées par la Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. Avec efficacité et humour, les finalistes ont su, en 180 secondes, témoigner si besoin en était, que le métier d’enseignant est un métier qui s’apprend. En alliant apports de la recherche et déclinaison au sein la classe, ils ont éclairé des thématiques aussi déterminantes que la différenciation, la bienveillance ou la maîtrise de la langue, attestant d’un degré de maîtrise avéré des compétences attendues pour les métiers d’enseignants et de l’éducation. Allocution de Najat Valaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale
Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers, second degré