Titre : FORMATIC 2012 – Valeur des logiciels sociaux dans la santé et l’aide à l’autonomie Auteur(s) : Robert Picard (Référent santé CGIET Ministère de l’Industrie).Résumé : Les communications présentent une étude et une expérience d'utilisation de réseaux sociaux destinés aux personnes malades ou en perte d'autonomie et à leurs proches ainsi que des projets de mise en œuvre de logiciels et solutions TIC Santé et des actions d’accompagnement auprès d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapés ou malades et/ou aux aidants en vue de faciliter l’adaptation à leur contexte et habitudes de vie, de répondre à leurs besoins de santé ou d'améliorer leur qualité de vie L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Regards croisés - Quelles compétences et usages des TIC par les patients et les aidants ? Animateur : Jean Pierre Grangier, Cadre de santé Calydial – Membre du CA FORMATICSantéRéalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient, CGIET
Mot(s) clés libre(s) : 2012, C2I, CGIET, compétences, DGOS, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, TIC

Présentation de Robert Picard lors du colloque FORMATIC Santé.L’association FORMATICSanté vous souhaite la bienvenue Colloque TIC Santé 5 et 6 février 2009.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : autonomie, communication, exclusion, FORMATIC Santé 2009, handicap, information, personne âgée, professionnels de santé, TIC

On voit émerger de grands projets soit locaux soit internationaux. L'outil industriel c'est le potentiel de productions présent sur le territoire national et apte à satisfaire le marché. Deux questions subsistent : comment rendre cet outil performant, et comment le maîtriser. Des tensions sont à résoudre également.
Mot(s) clés libre(s) : CORTE, EEMIS, hôpital santé publique, outil industriel, technologies de l'information et de la communication, TIC

Titre : Formatic 2009 - Les systèmes d'information de santé partagésIntervenant : Dr Jean-Marie Picard Conseiller Médical GIP DMPSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : ASIP, DMP, dossier médical personnel, Formatic Santé 2009, informatique, interopérabilité, SI;, système d'information, TIC

IP3S 2010 11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Session UMVF 2 : Stratégies pour la mise en place d’un enseignement numérique en licence et master des sciences de la santé Université Numérique Thématique dédiée aux sciences de la santé, l’UMVF œuvre depuis plusieurs années à la diffusion de ressources pédagogiques numériques. Un travail qui ne pourrait voir le jour sans la collaboration et l’investissement des universités médicales françaises. Des projets ont ainsi vu le jour dans les différents domaines des sciences médicales : neurochirurgie, maïeutique, soins infirmiers…en France mais aussi dans les pays francophones, en Afrique et en Haïti. Cette session est dédiée au Campus Numérique de Maïeutique et à la réalisation en cours d'un Campus Numérique des Instituts de Formation aux Soins Infirmiers (IFSI). Intervenants : Henri-Jean Philippe : « L2-L3 Maïeutique »Françoise Nguyen, Sage-femme et Directrice-Présidente de l'ASFEFJean-Jacques Moreau : « Universitarisation de l'enseignement dans les Instituts de Formation aux Soins Infirmiers »Marie Cauli : « Discipline infirmière et savoirs intégrés »
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, IFSI, maïeutique, outils pédagogiques, pédagogie numérique, politique éducative, soins infirmiers, TICE, UMVF, UNF3S, UNT

IP3S 2010 11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Session UMVF 3 : Le Numérique et la Formation Médicale Université Numérique Thématique dédiée aux sciences de la santé, l’UMVF œuvre depuis plusieurs années à la diffusion de ressources pédagogiques numériques. Un travail qui ne pourrait voir le jour sans la collaboration et l’investissement des universités médicales françaises. Des projets ont ainsi vu le jour dans les différents domaines des sciences médicales : neurochirurgie, maïeutique, soins infirmiers…en France mais aussi dans les pays francophones, en Afrique et en Haïti. Cette session explique comment et pourquoi les Campus Numériques ont un effet bénéfique sur l'enseignement médical et présente la mise en place de l'année commune de santé à l'Université Bordeaux 2. Intervenants : Henri-Jean Philippe : « L'apport des campus numériques dans les études médicales à la faculté de médecine de Nantes »Emmanuel Cuny : « Référentiel de l'enseignement de la neurochirurgie en 2ème cycle sur internet »Olivier Palombi : « Campus Numérique d'Anatomie »Jean-Marc Dubois : « Mise en œuvre de la PACES à l'Université Bordeaux 2 »
Mot(s) clés libre(s) : campus numériques, enseignement supérieur, outils pédagogiques, PACES, pédagogie numérique, politique éducative, TICE, UMVF, UNF3S, UNT

FORMATIC Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : MOOC « Chirurgie ambulatoire » Auteur (s) : Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » ----------  Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé   A partir de 8 h 30 – Accueil des participants 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté 9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ? Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France Rédactrice en chef de Thot Cursus 10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé - Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S 10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires 11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne Avec la participation de : - Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC « Epidémiologie » - Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » - Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » - Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé » 12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs ! Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA) Avec la participation de : - Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension » - Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir» - Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » - Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant » 16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, vie privée, FORMATIC, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, télé-médecine, professionnels, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, 2016

Titre : FORMATIC 2012 – Présentation et simulation du DMP (Dossier Médical Personnel).Auteur(s) : David Petauton (Adj. Directeur Communication et Assia Meddah. Chargé de mission).Résumé : Atelier ASIP Santé : Présentation et simulation du DMP (Dossier Médical PersonnelL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient, DMP, ASIP Santé
Mot(s) clés libre(s) : 2012, ASIP Santé, C2I, compétences, DGOS, DMP, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, TIC

Le doyen veut faire revenir les étudiants dans les amphis. La vidéo était un objet cher, on est en train d'en faire quelque chose de banal . 80 téléchargements ont lieu par jour La place de l'étudiant est transformée. Ils veulent suivre le cours ou et quand ils veulent. ce ne sont plus des exécuteurs de consignes. Ils sont néanmoins revenus dans la place. SCD médecine nancy 1
Mot(s) clés libre(s) : chaîne éditoriale, IPM 2007, nomadisme, ordinateur, streaming, TICE, vidéo

HIT Paris 2009 - B2 Intégrer l'aide à la décision dans le SI Thème : TIC et qualité des soins Titre : HIT Paris 2009 - Intégrer l'aide à la décision dans le SI, PSIP, architecture ciblePublic cible : ingénieurs, professionnels de santé, industriels, institutionnels, associations et réseauxDétails : Les systèmes d'information cliniques se développent dans les hôpitaux et les réseaux de soins et intègrent les premiers outils d'aide à la décision clinique. Ces outils font appel à des services terminologiques et des outils décisionnels permettant d'identifier dans les dossiers patients des erreurs médicales, de repérer des situations à risque, d'éviter certaines prescriptions dangereuses, de déduire des règles applicables dans différentes situations cliniques. Les participants de la table ronde donneront une vision de l'avancée de leurs travaux et de leurs projets dans ce domaine.Intervenant : Jean-François Penciolelli, Directeur Marché Santé-Social, OracleSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : datamining, HIT Paris 2009, knowledge mining, référentiels, santé, sécurité, SI, TIC