Nouveautés
Recherche simple :
Accueil
Documents
Pédagogie
Thèses
Publications Scientifiques
Multi-formats
Pédagogie > Recherche par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Recherche thématique UNIT
  • Recherche thématique
  • Recherche par établissements
  • Recherche par auteurs
  • Recherche par mots-clefs
Mots-clefs > T > transformation pédagogique
Niveau supérieur
  • 15 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 11 à 15
  |< << Page précédente 1 2 Page suivante >> >| documents par page
Tri :   Date Editeur Auteur Titre

Pratiques pédagogiques et réussite à l'université

/ 16-12-2015 / Canal-u.fr
DESBIENS Jean-François
Voir le résumé
Voir le résumé
Les pratiques enseignantes au 1er cycle universitaire demeurent relativement méconnues (Bru, 2006). Toutefois, il y a lieu de penser que le modèle pédagogique universitaire est mal adapté aux nouveaux publics étudiants car de plus en plus semblent désengagés (Kuh, et al., 2000; Appleton et al., 2008), échouent et redoublent en première année universitaire (Duguet et Morlaix, 2012) ou abandonnent tout simplement leur projet d’études (Normand, 2012). Cette présentation a pour objet d’éclairer les relations entre les pratiques pédagogiques adoptées par les enseignants à l’université, la motivation et la réussite des étudiants. Pour ce faire, nous nous appuierons sur une revue documentaire et ferons état de résultats de recherches empiriques obtenus dans le cadre de travaux menés dans les domaines de l’activité physique, de la réadaptation et du génie. En conclusion, nous émettrons quelques idées susceptibles d’améliorer la rétention et la réussite des étudiants au 1er cycle universitaire.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, rétention, conférence de consensus, motivation, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche, pratiques pédagogiques
 |  Accéder à la ressource

Présentation de la conférence

/ 16-12-2015 / Canal-u.fr
COSNEFROY Laurent, LAMEUL Geneviève
Voir le résumé
Voir le résumé
Présentation de la première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur: Réussite et échec dans l'enseignement supérieur: quels éclairages de la recherche? La conférence est présentée et animée par Laurent Cosnefroy de l'IFÉ - ENS de Lyon et Geneviève Lameul de la MiPNES (DGESIP - MENESR)
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, conférence de consensus, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche
 |  Accéder à la ressource

Un vice-président d'université étudiant pose la question de la réussite et interpelle la recherche sur l'enseignement supérieur

/ 17-12-2015 / Canal-u.fr
COLAS DES FRANCS Dorian
Voir le résumé
Voir le résumé
Un vice-président d'université étudiant pose la question de la réussite et interpelle la recherche sur l'enseignement supérieur
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, conférence de consensus, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche
 |  Accéder à la ressource

Clôture de la conférence de consensus

/ 17-12-2015 / Canal-u.fr
BONNAFOUS Simone
Voir le résumé
Voir le résumé
La première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur se termine sur le discours de clôture de Madame Simone Bonnafous, Directrice générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle au Ministère de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la Recheche.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, accompagnement, conférence de consensus, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche
 |  Accéder à la ressource

Premiers éléments de synthèse du jury

/ 17-12-2015 / Canal-u.fr
ANNOOT Emmanuelle
Voir le résumé
Voir le résumé
Emmanuelle Annoot, professeure en sciences de l'éducation de l'Université de Rouen et présidente du jury de cette première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur, fait une première synthèse des échanges qui ont eu lieu tout au long de ces 2 journées (16-17 décembre 2015).
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, accompagnement, conférence de consensus, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche
 |  Accéder à la ressource

rss |< << Page précédente 1 2 Page suivante >> >| documents par page
© 2006-2010 ORI-OAI