IP3S 2010 11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Session UMVF 3 : Le Numérique et la Formation Médicale Université Numérique Thématique dédiée aux sciences de la santé, l’UMVF œuvre depuis plusieurs années à la diffusion de ressources pédagogiques numériques. Un travail qui ne pourrait voir le jour sans la collaboration et l’investissement des universités médicales françaises. Des projets ont ainsi vu le jour dans les différents domaines des sciences médicales : neurochirurgie, maïeutique, soins infirmiers…en France mais aussi dans les pays francophones, en Afrique et en Haïti. Cette session explique comment et pourquoi les Campus Numériques ont un effet bénéfique sur l'enseignement médical et présente la mise en place de l'année commune de santé à l'Université Bordeaux 2. Intervenants : Henri-Jean Philippe : « L'apport des campus numériques dans les études médicales à la faculté de médecine de Nantes »Emmanuel Cuny : « Référentiel de l'enseignement de la neurochirurgie en 2ème cycle sur internet »Olivier Palombi : « Campus Numérique d'Anatomie »Jean-Marc Dubois : « Mise en œuvre de la PACES à l'Université Bordeaux 2 »
Mot(s) clés libre(s) : campus numériques, enseignement supérieur, outils pédagogiques, PACES, pédagogie numérique, politique éducative, TICE, UMVF, UNF3S, UNT

Présentation de H.J. PHILIPPE concernant l'acquisition de compétences par les étudiants, en utilisant les campus numériques.
Mot(s) clés libre(s) : campus numérique, CIDMEF 2008, Nantes, SIFEM, UMVF, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF

Titre : Formation Médicale 2011 – Le mode d’entrée dans les études : une sélection avant l’entrée en PACESIntervenants : pour : Dominique PERROTIN (Tours), contre : Bernard SELE (Grenoble).Résumé : Controverse : le mode d’entrée dans les études médicales.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation. Controverse : le mode d’entrée dans les études. Modérateur : Pascal MAUREL (Paris, Décision Santé).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.Mots clés : EGFM 2011, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFM, 2011, Bobigny
Mot(s) clés libre(s) : 2011, Bobigny, conférence des doyens, efficience, EGFM, EGFM 2011, enseignement, études, formation médicale, médical, UMVF, UNF3S

Titre : CIDMEF Libreville 2011 –Perspective en Gynécologie Obstétrique.Intervenant (s) : René Xavier PERRIN (Cotonou - Bénin)Résumé : Perspective en Gynécologie Obstétrique.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S
Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, gynécologie, Libreville 2011, obstétrique, santé, SIFEM, UMVF

X. PERRIN nous présente le thème suivant : Un pays pilote pour la coopération avec l'UMVF : le Bénin Origine Canal-U Médecine et Santé Générique Auteur: PERRIN Xavier Réalisation: SPI-EAO & CERIMES
Mot(s) clés libre(s) : coopération, IPM 2006, UMVF

Titre : Brazzaville 2011 – Cancer de l’ovaire : épidémiologie et histoire naturelle.Intervenant (s) : René-Xavier PERRIN (Cotonou - Bénin).Résumé : cours : cancer de l’ovaire : épidémiologie et histoire naturelle.Conférence enregistrée lors du séminaire de chirurgie gynécologique niveau 2 : oncologie mammaire et pelvienne à la Faculté des Sciences de la Santé Université Marien NGOUABI Centre Hospitalier Universitaire de Brazzaville du 12 au 16 décembre 2011. Modérateurs et orateurs : René-Xavier PERRIN et Denis VINATIEROrganisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : Brazzaville, 2011, mère-enfant, UNF3S, UMVF, cancer, oncologie, col utérin, cancer de l’ovaire, épidémiologie, histoire naturelle.
Mot(s) clés libre(s) : 2011, Brazzaville, cancer, cancer de l’ovaire, col utérin, épidémiologie, histoire naturelle., mère-enfant, oncologie, UMVF, UNF3S

Titre : DIU de chirurgie robotique 2012 Nancy - Microchirurgie Dry Lab et W et Lab, microchirurgieIntervenant : Manuella PerezRésumé : 4 janvier 2012. Rappel technique.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Vidéo-cours enregistré à l'Ecole de chirurgie robotique de Nancy lors du DIU de chirurgie robotique en janvier 2012. Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF. Réalisation, production : Canal U/3S. SCD Médecine
Mot(s) clés libre(s) : 2012, Canal U Sciences de la Santé et du Sport, chirurgie, microchirurgie, Microchirurgie Dry Lab et W et Lab, Nancy, perez, robotique, UMVF, UNF3S

«Violences faites aux femmes…conséquence du sexisme ordinaire»Colloque à Nantes le vendredi 25 novembre 2011.Organisé par Gynécologie Sans Frontières, la Mission départementale aux droits des femmes et à l’égalité de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale de Loire-Atlantique et le Servicede Gynécologie –Obstétrique du CHU de Nantes.Conclusion- La prise en charge des femmes victimes de violences par les services de l’EtatFabien Pereira, directeur départemental de la cohésion sociale de la Loire-AtlantiqueEmmanuelle Proteau, chargée de mission départementale aux droits des femmes et à l’égalité- Les réponses judiciaires apportées aux violences faites aux femmesJean-Philippe Reverseau, vice-procureur de NantesL’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Réalisation, production : Cerimes, Canal U/3S
Mot(s) clés libre(s) : 2012, Canal U Sciences de la Sante et du Sport, Cerimes, colloque, conclusion, femmes, Nantes, sexisme, UMVF, UNF3S, violence

Titre : CIDMEF Libreville 2011 – L’évaluation et la sélection des étudiants : discussionIntervenant : Thierry PELACCIA, Jean-François DENEF, Brahim ADMOU, Maxime GIGNON.Résumé : L’évaluation et la sélection des étudiants : discussion L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la SantéOrganisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S
Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, éducation, évaluation, Libreville 2011, médecine, objectif, santé, SIFEM, UMVF

Titre : Formation médicale 2011 - État des lieux des pratiques de recherche en éducation médicale et rôle de la SIFEM dans le développement et la promotion de la discipline dans le monde francophoneAuteurs : Thierry Pelaccia (Strasbourg) ; Valérie Dory (Bruxelles) ; Jean-François Denef (Bruxelles)Résumé : IntroductionLa recherche en éducation médicale est en plein essor à travers le monde. Certains pays – dont la France – semblent rester à l’écart de cette dynamique de développement pourtant associée à des enjeux majeurs pour les acteurs de la formation médicale, les institutions, et, in fine, les patients.ObjectifDans le cadre d’une revue de la littérature scientifique, nous avons dressé un état des lieux de la recherche en éducation médicale, en identifiant en particulier les faiblesses de la discipline et des pratiques de ses acteurs. Sur cette base, nous avons formulé un certain nombre de propositions visant à développer et à promouvoir une recherche en éducation médicale de qualité dans le monde francophone. Ces propositions ont été discutées au sein du groupe « recherche » de la SIFEM.Méthode12 propositions ont été formulées autour des trois objectifs principaux :- intéresser un plus grand nombre d’enseignants à la recherche en éducation médicale ;- augmenter la qualité des travaux de recherche ;- améliorer la reconnaissance des travaux réalisés par les jeunes enseignants dans leurs institutions.Ces propositions ont été colligées dans un questionnaire soumis en ligne aux 13 membres du groupe recherche de la SIFEM. Il leur était demandé d’exprimer leur degré d’accord avec chacune des propositions, de les discuter et de formuler des pistes complémentaires de réflexion.RésultatPlusieurs propositions ont été retenues de façon unanime ou très majoritaire par les 12 répondants. Il s’agit en particulier :- de renforcer la formation des enseignants dans le domaine de la recherche en éducation médicale, en développant notamment l’offre de formation universitaire et en organisant des séminaires de recherche dans les congrès de pédagogie médicale et dans les facultés ;- d’instituer au sein des facultés des journées interdisciplinaires de pédagogie médicale, permettant aux enseignants de présenter leurs travaux et de s’engager dans des actions de collaboration interprofessionnelle et interinstitutionnelle ;- de financer les projets de qualité ;- d’œuvrer afin de que les activités de recherche en éducation médicale soient prises en compte dans la nomination et la promotion des enseignants.Discussion et conclusionCe travail, réalisé par le groupe « recherche » de la SIFEM, fera prochainement l’objet d’une publication dans la revue Pédagogie Médicale. Cette démarche permettra aux responsables institutionnels et aux enseignants de formuler un avis quant aux propositions discutées par le groupe.Sur cette base, la SIFEM mettra en œuvre au cours des prochains mois des actions concrètes visant à promouvoir des pratiques de recherche en éducation de qualité au sein des facultés francophones de médecine et des sciences de la santé.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation. Communications orales : Formation à la recherche. Modérateurs : Henry COUDANE (Nancy), Georges LEONETTI (Marseille).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.Mots clés : EGFM 2011, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFM, 2011, Bobigny
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, UMVF, efficience, formation médicale, UNF3S, 2011, médical, EGFM 2011, conférence des doyens, études, EGFM, Bobigny