Le projet Jourdain articule d’une double signification. « Jourdain » est d’abord un acronyme de JOURnalisme, DAta et INformation. Ces trois notions sont situées au cœur du datajournalisme, dans sa définition canonique introduite par Adrian Holovaty. M. Jourdain c’est aussi ce personnage d’une pièce de Molière, se surprenant lui-même à déclamer de la prose. Parce que les journalistes font, de longue date, du « datajournalisme » sans le savoir, les analyses du projet Jourdain visent à cerner, par-delà la virtualité des concepts, la réalité de pratiques remobilisées.Le projet Jourdain a organisé une journée d’étude le 11 octobre 2013 au CELSA.  Elle est revenue sur les principaux axes de recherche du projet : les liens entre journalisme de données et journalisme d’investigation, les rapports complexes entre les professions informatiques et les milieux du journalisme et les enjeux démocratiques de la « libération » des données. Elle a invité une dizaine d’intervenants universitaires et professionnels à faire le point sur la pratique ainsi mise en exergue. Le programme Jourdain s’achève sur la mise en lumière de la place du journalisme de données dans le système médiatique contemporain, afin d’en cerner les figures et les usages pour l’avenir.http://projetjourdain.org/
Mot(s) clés libre(s) : journalisme, big data, journalisme d'information

Le projet Jourdain articule d’une double signification. « Jourdain » est d’abord un acronyme de JOURnalisme, DAta et INformation. Ces trois notions sont situées au cœur du datajournalisme, dans sa définition canonique introduite par Adrian Holovaty. M. Jourdain c’est aussi ce personnage d’une pièce de Molière, se surprenant lui-même à déclamer de la prose. Parce que les journalistes font, de longue date, du « datajournalisme » sans le savoir, les analyses du projet Jourdain visent à cerner, par-delà la virtualité des concepts, la réalité de pratiques remobilisées.Le projet Jourdain a organisé une journée d’étude le 11 octobre 2013 au CELSA.  Elle est revenue sur les principaux axes de recherche du projet : les liens entre journalisme de données et journalisme d’investigation, les rapports complexes entre les professions informatiques et les milieux du journalisme et les enjeux démocratiques de la « libération » des données. Elle a invité une dizaine d’intervenants universitaires et professionnels à faire le point sur la pratique ainsi mise en exergue. Le programme Jourdain s’achève sur la mise en lumière de la place du journalisme de données dans le système médiatique contemporain, afin d’en cerner les figures et les usages pour l’avenir.http://projetjourdain.org/
Mot(s) clés libre(s) : journalisme, big data, journalisme d'information

Le projet Jourdain articule d’une double signification. « Jourdain » est d’abord un acronyme de JOURnalisme, DAta et INformation. Ces trois notions sont situées au cœur du datajournalisme, dans sa définition canonique introduite par Adrian Holovaty. M. Jourdain c’est aussi ce personnage d’une pièce de Molière, se surprenant lui-même à déclamer de la prose. Parce que les journalistes font, de longue date, du « datajournalisme » sans le savoir, les analyses du projet Jourdain visent à cerner, par-delà la virtualité des concepts, la réalité de pratiques remobilisées.Le projet Jourdain a organisé une journée d’étude le 11 octobre 2013 au CELSA.  Elle est revenue sur les principaux axes de recherche du projet : les liens entre journalisme de données et journalisme d’investigation, les rapports complexes entre les professions informatiques et les milieux du journalisme et les enjeux démocratiques de la « libération » des données. Elle a invité une dizaine d’intervenants universitaires et professionnels à faire le point sur la pratique ainsi mise en exergue. Le programme Jourdain s’achève sur la mise en lumière de la place du journalisme de données dans le système médiatique contemporain, afin d’en cerner les figures et les usages pour l’avenir.http://projetjourdain.org/
Mot(s) clés libre(s) : journalisme, big data, journalisme d'information

Le projet Jourdain articule d’une double signification. « Jourdain » est d’abord un acronyme de JOURnalisme, DAta et INformation. Ces trois notions sont situées au cœur du datajournalisme, dans sa définition canonique introduite par Adrian Holovaty. M. Jourdain c’est aussi ce personnage d’une pièce de Molière, se surprenant lui-même à déclamer de la prose. Parce que les journalistes font, de longue date, du « datajournalisme » sans le savoir, les analyses du projet Jourdain visent à cerner, par-delà la virtualité des concepts, la réalité de pratiques remobilisées.Le projet Jourdain a organisé une journée d’étude le 11 octobre 2013 au CELSA.  Elle est revenue sur les principaux axes de recherche du projet : les liens entre journalisme de données et journalisme d’investigation, les rapports complexes entre les professions informatiques et les milieux du journalisme et les enjeux démocratiques de la « libération » des données. Elle a invité une dizaine d’intervenants universitaires et professionnels à faire le point sur la pratique ainsi mise en exergue. Le programme Jourdain s’achève sur la mise en lumière de la place du journalisme de données dans le système médiatique contemporain, afin d’en cerner les figures et les usages pour l’avenir.http://projetjourdain.org/
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Le projet Jourdain articule d’une double signification. « Jourdain » est d’abord un acronyme de JOURnalisme, DAta et INformation. Ces trois notions sont situées au cœur du datajournalisme, dans sa définition canonique introduite par Adrian Holovaty. M. Jourdain c’est aussi ce personnage d’une pièce de Molière, se surprenant lui-même à déclamer de la prose. Parce que les journalistes font, de longue date, du « datajournalisme » sans le savoir, les analyses du projet Jourdain visent à cerner, par-delà la virtualité des concepts, la réalité de pratiques remobilisées.Le projet Jourdain a organisé une journée d’étude le 11 octobre 2013 au CELSA.  Elle est revenue sur les principaux axes de recherche du projet : les liens entre journalisme de données et journalisme d’investigation, les rapports complexes entre les professions informatiques et les milieux du journalisme et les enjeux démocratiques de la « libération » des données. Elle a invité une dizaine d’intervenants universitaires et professionnels à faire le point sur la pratique ainsi mise en exergue. Le programme Jourdain s’achève sur la mise en lumière de la place du journalisme de données dans le système médiatique contemporain, afin d’en cerner les figures et les usages pour l’avenir.http://projetjourdain.org/
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Le projet Jourdain articule d’une double signification. « Jourdain » est d’abord un acronyme de JOURnalisme, DAta et INformation. Ces trois notions sont situées au cœur du datajournalisme, dans sa définition canonique introduite par Adrian Holovaty. M. Jourdain c’est aussi ce personnage d’une pièce de Molière, se surprenant lui-même à déclamer de la prose. Parce que les journalistes font, de longue date, du « datajournalisme » sans le savoir, les analyses du projet Jourdain visent à cerner, par-delà la virtualité des concepts, la réalité de pratiques remobilisées.Le projet Jourdain a organisé une journée d’étude le 11 octobre 2013 au CELSA.  Elle est revenue sur les principaux axes de recherche du projet : les liens entre journalisme de données et journalisme d’investigation, les rapports complexes entre les professions informatiques et les milieux du journalisme et les enjeux démocratiques de la « libération » des données. Elle a invité une dizaine d’intervenants universitaires et professionnels à faire le point sur la pratique ainsi mise en exergue. Le programme Jourdain s’achève sur la mise en lumière de la place du journalisme de données dans le système médiatique contemporain, afin d’en cerner les figures et les usages pour l’avenir.http://projetjourdain.org/
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Vendredi 14 novembre 2014 Deuxième journée - Construction des mémoires du génocide des Tutsi : représentations médiatiques et artistiques de l'événement Les récits médiatiques d'information et leurs rôles dans l'écriture de l'histoire et les construction mémorielles. Sous la présidence de Jacques Walter. Le Rwanda dans les magazines d'information télévisés français (1994-2014) par François Robinet Colloque International "Rwanda, 1994 - 2014 : Récits, constructions mémorielles et écriture de l’histoire" 13, 14 et 15 novembre 2014. Programme complet Voir toutes les vidéos de la première journée. Le génocide des Tutsi du Rwanda : 20 ans après, bilan et questions historiographiques. Voir toutes les vidéos de la deuxième journée. Construction des mémoires du génocide des Tutsi : représentations médiatiques et artistiques de l'évènement Voir toutes les vidéos de la troisième journée. Littérature, théâtre et témoignage : pour quels dialogues contemporains. Tandis que les productions artistiques, littéraires et visuelles – cinéma, théâtre, photographie – au sujet du génocide des Tutsi perpétré au Rwanda en 1994 se sont très vite multipliées, l’écriture de l’histoire, tributaire des archives et des dispositions légales qui en régissent l’accès, doit se frayer un chemin entre les clichés des atavismes tribaux et les manipulations politiques conscientes, en particulier en France. Démêler ce qu’il en est du réel et de son incessante reconstruction dans les discours et images publics, tenter un état présent critique des savoirs et réflexions qu’il continue de susciter s’avère d’autant plus nécessaire que les enjeux d’ordres éthique, cognitif, pédagogique, judiciaire et politique, culturel et artistique, se croisent et souvent se brouillent, requérant un travail de différenciation, d’articulation et d’échange. Six sessions de rencontres entre chercheurs de toutes disciplines, associant aussi des artistes, des acteurs de la mémoire et des témoins, seront consacrées à l’écriture et la transmission de l’histoire du génocide, aux imbrications et antinomies entre histoire, justice et politique, au rôle des récits médiatiques dans les constructions mémorielles, aux enjeux des productions visuelles, aux écritures testimoniales et fictionnelles, ainsi qu’aux expériences théâtrales qui voient le jour au Rwanda, en Europe et aux États-Unis. Les productions occidentales se verront reconsidérées au regard de ce qui se fait, se construit et s’écrit au Rwanda et en Afrique, productions et réflexions trop souvent laissées à la périphérie des débats. On tentera ainsi une réflexion sur les manières dont se vit et se pense l’après-génocide dans un espace-temps postcolonial singulièrement chargé, mais porteur aussi d’horizons de pensée et de perspectives significatifs pour tous. Peut-on écrire une telle histoire autrement que dans la dispute polémique ? Peut-on penser ensemble un tel événement ? Comité d’organisation : Virginie Brinker (CPTC, Univ. de Bourgogne) Catherine Coquio (CERILAC, Univ. Paris-Diderot) Alexandre Dauge-Roth (Bates College) Éric Hoppenot (ESPE Paris, Univ. Paris-Diderot) Nathan Réra (HiCSA/Labex CAP, Univ. Paris 1)
 François Robinet (CHCSC, Univ. Versailles Saint-Quentin) Comité scientifique : Stéphane Audoin-Rouzeau (Cespra, EHESS) Virginie Brinker (CPTC, Univ. de Bourgogne) Catherine Coquio (CERILAC, Univ. Paris-Diderot) Alexandre Dauge-Roth (Bates College) Christian Delporte (CHCSC) Éric Hoppenot (ESPE Paris, Univ. Paris-Diderot) Marcel Kabanda (Président d’Ibuka France) Naasson Munyandamutsa (Psychiatre- psychothérapeute) Nathan Réra (HiCSA/Labex CAP, Univ. Paris 1) François Robinet (CHCSC, Univ. Versailles Saint-Quentin) Josias Semujanga (CRIST, Univ. de Montréal) Jacques Walter (CREM, Univ. de Lorraine) Organisation : CERILAC, axes « Écrire et penser l’histoire » et « Pensée et création contemporaines » / Université Paris-Diderot
 Centre d’Histoire Culturelle des sociétés contemporaines / Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Labex « Création, arts et patrimoines » / Université Paris 1 Co-organisation : CPTC / Université de Bourgogne ; ESPE Paris / Université Paris Sorbonne ; French and Francophone Studies / Bates College. Avec le soutien de : CREM-Écritures / Université de Lorraine ; International Languages and Cultures Department / St Mary’s College of Maryland ;
 CERC / Paris 3 ; « République des savoirs » / ENS-Ulm / Institut Universitaire de France. Partenaires institutionnels : Fondation pour la mémoire de la Shoah ; Région Ile-de-France ; avec le soutien de la Communauté d’agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines. Autres partenariats : Institut des Humanités de Paris ; Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines ; Services culturels de Paris 7 ; Groupov ; Cinéma Les Trois Luxembourg ; INA.
Mot(s) clés libre(s) : Rwanda, le génocide des Tutsi du Rwanda

Une conférence de l'UTLS au LycéeLa presse et le pouvoir politique par Valerie SennevilleLycée Louis de Broglie (78 Marly le Roi)
Mot(s) clés libre(s) : information, journalisme, média

Une conférence de l'UTLS au LycéeLa presse : information ou manipulation ? Quelle est la part d'influence de la presse dans la formation de l'opinion publique ? par Valérie TrierweilerLycée Montchapet (21 Dijon)
Mot(s) clés libre(s) : déontologie, désinformation, journalisme, objectivité, presse

Une conférence de l'UTLS au LycéeLa presse : information ou manipulation par Sylvain Allemand (journaliste)Lycée Léonard de Vinci ( 95 Tremblay)
Mot(s) clés libre(s) : information, journalisme