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Écrire un opéra politique
/ Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS
/ 09-04-2015
/ Canal-u.fr
BUCH Esteban, RIVAS Sebastian
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Séminaire dispensé par Esteban Buch et Sebastian Rivas Mot(s) clés libre(s) : composition musicale, opéra, alliance politique, guerre des Malouines
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L’art, reflet de la société ? - Esteban Buch
/ UTLS au lycée
/ 13-11-2007
/ Canal-U - OAI Archive
Buch Esteban
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Quels rapports l’art entretient-il avec notre société moderne ? L’art témoigne t-il de notre temps ? C’est à ces questions théoriques que Esteban Buch, Jean Arrouye et Yves Michaud répondent lors de ces rencontres. Respectivement musicologue, sémioticien et philosophe, c’est plus particulièrement autour de la musique, de la peinture et de l’esthétique que se développent leurs discours.Cette conférence sur la thématique « L’art, reflet de la société » comporte trois volets : - « L’art, reflet de la société » - Conférence de Esteban Buch - « L’art reflet de la société » - Conférence de Yves Michaud - « L’art, reflet de la société » - Conférence de Jean ArrouyeUne conférence de l'UTLS au lycée. Lycée Jean de La Fontaine (75016) . Avec Esteban Buch (musicologue) Mot(s) clés libre(s) : arts (aspect social), musique (aspect social), sociologie de l’art
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L'art, reflet de la socété ? - Esteban Buch
/ UTLS au lycée
/ 02-02-2011
/ Canal-U - OAI Archive
Buch Esteban
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Une conférence de l'UTLS au LycéeL'art, reflet de la socété ? par Esteban BuchLycée François 1er (77 Fontainebleau) Mot(s) clés libre(s) : musicologie, musique
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Pourquoi et comment le rock est passé du Mississippi au Mégastore
/ Mission 2000 en France
/ 14-12-2000
/ Canal-U - OAI Archive
ASSAYAS Michka
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Pourquoi et comment le rock est passé du Mississippi au Mégastore par Michka Assayas Produit à l'origine dans les villes du sud-est des États-Unis au milieu des années 50, le rock'n'roll s'est métamorphosé en une mythologie moderne qui a annoncé à l'avance le changement de civilisation auquel nous assistons aujourd'hui. Mot(s) clés libre(s) : Etats-Unis, musique, rock 'n' roll
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“A man in a (machine) room” : enjeux de l’opéra électronique
/ Canal-u.fr
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Intervention de Lola SALEM (ENS, Lyon) Mot(s) clés libre(s) : performance, musique électronique, opéra, classicisme
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Transformations du fait musical par le numérique - une approche ontologique
/ Canal-u.fr
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Intervention de Otso LÄHDEOJA (chercheur post-doctoral de l'Académie des Sciences à l'Université des Arts à Helsinki, Finlande) Mot(s) clés libre(s) : pratique, création, composition musicale, numérique
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Patrimoine traditionnel et pérennité de la musique Gnawa
/ Canal-u.fr
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Patrimoine traditionnel et pérennité de la musique gnawaRéalisé par Leïla IzrarLe
guembri est un instrument de musique à cordes pincées, très
présent dans le répertoire musical traditionnel gnawa. Cette
musique, implantée au Maroc par les descendants d'esclaves arrivés
d'Afrique noire il y a plusieurs siècles, est à l'origine une
pratique rituelle et confrérique. Elle occupe aujourd'hui une place
majeure dans le patrimoine d'Afrique du nord, et influence depuis
toujours les artistes de tous bords, dont Jimmy Page et Robert Plant,
mais aussi toute la nouvelle scène musicale marocaine.
Dans
cet entretien, Boujemaa Izrar revient sur le
rapport entre le gnawa et la société, les origines profondes de ce patrimoine musical, son influence sur le reste du monde, et les nouveaux genres auxquels il a donné naissance. Il raconte pour cela ses émois d'enfant ayant grandi au Maroc au contact de cette musique, et en partage ses expériences de jeune musicien marocain arrivé en Europe dans les années 1970.
Mot(s) clés libre(s) : Maroc, temoignage, guembri, 1970, Naïdha, Gnawa, Nass El Ghiwane, Banjo
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Master "Éducation et métiers de l'enseignement du premier degré' 2ème année - Mon mémoire MEEF en 180 secondes
/ Canal-u.fr
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La finale de « Mon mémoire
MEEF en 180 secondes » qui s’est déroulée, pour la première année au
Lycée Louis Le Grand le 29 juin 2016, a été l’occasion pour les 23 lauréats des
sélections réalisées dans les Ecoles supérieures du professorat et de
l’éducation, de rendre compte de leur compréhension d’ores et déjà solide des
enjeux inhérents aux pratiques de classe ainsi qu’à la mise en œuvre des
priorités majeures portées par la Loi d’orientation et de programmation pour la
refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013.
Avec efficacité et humour, les finalistes ont su,
en 180 secondes, témoigner si besoin en était, que le métier d’enseignant est
un métier qui s’apprend. En alliant apports de la recherche et déclinaison au
sein la classe, ils ont éclairé des thématiques aussi déterminantes que la
différenciation, la bienveillance ou la maîtrise de la langue, attestant d’un
degré de maîtrise avéré des compétences attendues pour les métiers
d’enseignants et de l’éducation.
Titre du mémoire :
Entrainement musical et lecture à haute voix, la musique au secours des apprentissages
Aude Sappey-Marinier Mot(s) clés libre(s) : premier degré, éducation et métiers
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L’expressivité instrumentale dans la musique électronique
/ Canal-u.fr
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Intervention de Geert BEVIN (société Uwyn) Mot(s) clés libre(s) : émotions, musique électronique, sensations
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Leçon d'ethnologie
/ Canal-u.fr
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Philippe SAWADOGO, Graphiste multimédia et étudiant en langues chinoises à l'Université de Strasbourg, accueille Roger SOMÉ, Professeur au département d'Ethnologie à l'Université de Strasbourg, et Ped-Wendé Apollinaire OUEDRAOGO, artiste Slam connu sous le nom de OMBR BLANCH, pour une leçon d'ethnologie ayant pour thème le concept d'ethnie. Mot(s) clés libre(s) : ethnologie
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