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JIPES 2016 // Remise du prix PEPS 2016
/ Marcel LECAUDEY, Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Jeudi 31 mars 2016
Remise du prix PEPS 2016 (Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur) par Thierry Mandon, secrétaire d’État chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Les 6 initiatives récompensées :
"Apprendre le marketing autrement : le produit fil rouge" - I.U.T. Technique de commercialisation, université de Bordeaux
"Transfert de connaissances et aide à la décision pour former des géographes de la santé" - Université Paris Ouest Nanterre La Défense - Université Paris Est Créteil
"Le Contrat Enseignant Pédagogie Innovante comme levier de l'innovation pédagogique" - Université de Perpignan
"Conduire conjointement un soutien à la pédagogie, à l'usage du numérique et à l'internationalisation des formations" - Grenoble I.N.P.
"Le CESIM : un centre de simulation tourné vers l'avenir" - Université Bretagne Occidentale
"Dispositif d'autoformation guidée en langues" - Université Lille 3 Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Table ronde 2 : Quelles innovations pour répondre aux grands enjeux de l'enseignement supérieur ?
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Vendredi 1er avril 2016
Table ronde
Quelles innovations pour répondre aux grands enjeux de l'enseignement supérieur ?
Sylvie BLANCO, professeur, fondatrice et directrice du Campus GEMBIS, Grenoble Ecole deManagement
Véronique HILLEN, fondatrice et doyenne de Paris d.school@Ecole des Ponts (projet IDEFI)
Sophie PÈNE, professeur à l'Université Paris Descartes, vice-présidente du Conseil national du numérique
François TADDEI, chercheur INSERM, directeur du Centre de recherches interdisciplinaires, porteur
du projet IDEFI IIFR Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Table ronde 1 : L’innovation, levier de transformation pédagogique : processus et conditions
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Jeudi 31 mars 2016
Table ronde n°1
L’innovation, levier de transformation pédagogique : processus et conditions
Brigitte ALBERO, présidente de la 70e section CNU, directrice adjointe du département de recherche "Cognition, Education, Interactions"
Laurent CARRARO, directeur général de l’école nationale supérieure d’arts et métiers
Antoine MARTIN, vice-président étudiant de l'Université Picardie Jules Verne, président de la conférence nationale des étudiants vice-présidents d’université
Pascal OLIVARD, président de l’Université de Bretagne occidentale et de l'Université européenne de Bretagne
Lionel VALET, vice-président Enseignement numérique de l'Université Savoie Mont Blanc, porteur du projet IDEFI-N ReFlexPro Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Ouverture des Journées
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Jeudi 31 mars 2016
Ouverture des journées
Simone BONNAFOUS, directrice générale de l'enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle
Gilles ROUSSEL, président de l'Université Paris-Est Marne-la-Vallée, président de la commission de la formation et de l'insertion professionnelle de la CPU
Étienne CRAYE, directeur général de l'ESIGELEC, président de la commission formation et société à la CDEFI
Michael MATLOSZ, président directeur général de l’ANR Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Le tour de l’innovation en 180 secondes (2)
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Vendredi 1er avril 2016
Le tour de l’innovation en 180 secondes (deuxiéme partie)
Présentation d’initiatives, chacune en 180 secondes
Controverses scientifiques théâtralisées, Frédéric TOURNIER
SELF, Un dispositif d’évaluation au service d’une pédagogie innovante, Monica MASPERI
Innovative Smart System, Thierry MONTEIL
UE 102 - Apprendre à distance : méthodologie et accompagnement, Yu-Chen CHEN et Arnauld SEJOURNE Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Le tour de l'innovation en 180 secondes (1)
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère Français de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Jeudi 31 mars 2016
Le tour de l'innovation en 180 secondes
Click'n BIO « L’apprentissage de la biologie cellulaire en L1 », Dominique BAAS
Affuter ses neurones, Isabelle LEBRUN
Cursus d’études en médecine, Patrick BAQUE
ARTEM Insight, Marie-Reine BOUDAREL Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Conférence inaugurale : L’innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : entre opportunité et nécessité
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Jeudi 31 mars 2016
Conférence inaugurale
L’innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : entre opportunité et nécessité
Ollivier DYENS, premier vice-recteur exécutif adjoint (études et vie étudiante) à l'UniversitéMcGill (Montréal) Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Conférence de clôture : L’innovation pédagogique en France, échos d’avenir
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Vendredi 1er avril 2016
Conférence de clôture (a 4 voix)
L’innovation pédagogique en France, échos d’avenir
Denis BÉDARD, président du jury du prix PEPS, professeur à l'Université de Sherbrooke
Simone BONNAFOUS, directrice générale de l'enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle
Grace NEVILLE, présidente du jury IDEFI et du jury IDEFI-N, professeur émérite à l’Université de Cork
Philippe PARMENTIER,membre du jury IDEFI, professeur à l'Université Catholique de Louvain,
directeur "Administration de l'enseignement et de la formation" Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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JIPES 2016 // Conférence : Les grands enjeux de l'enseignement supérieur
/ Mission de la Pédagogie et du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MiPNES)
/ Canal-u.fr
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1éres Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur - JIPES 2016
Le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, en partenariat avec l’A.N.R., la C.D.E.F.I. et la C.P.U.,
organise les 31 mars et 1er avril 2016 les Journées nationales de
l’Innovation pédagogique dans l’Enseignement supérieur, pour mobiliser
tous les acteurs, décideurs et praticiens, autour d’un enjeu capital :
inventer un enseignement supérieur du XXIème siècle qui réponde à
l’évolution des publics étudiants et intègre les apports du numérique.
Vendredi 1er avril 2016
Conférence
Les grands enjeux de l'enseignement supérieur
Sophie BÉJEAN, rectrice de l’académie de Strasbourg, chancelière des universités d’Alsace,
présidente du comité StraNES Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, innovation pédagogique
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Les 6èmes journées Open Access - Thierry Côme
/ Gaël Vilpoix, Loïc QUENTIN, Alexandre Beauvais, Fondation Maison des sciences de l’homme - Paris
/ Canal-u.fr
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LIBRE ACCÈS AUX RÉSULTATS DE LA RECHERCHE ET PRATIQUES ÉMERGENTES
Session 4 – L’Evaluation de la science
En quoi l’Open Science et l’Open Access vont conduire à la transformation des modes d’évaluation de la science ?
L’explosion du nombre des revues en open access pose la question de leur qualité et de nouvelles formes d’évaluation des revues naissent à côté du traditionnel facteur d’impact.
Par ailleurs, la relecture collaborative et ouverte des travaux de recherche ouvre la voie à plus de transparence et d’impartialité dans les processus d’évaluation des articles par les chercheurs. De plus, l’observation de la consultation des archives ouvertes montre tout l’intérêt de la diffusion en open access pour augmenter la visibilité des travaux.
Et enfin, pour l’évaluation des chercheurs, de nombreuses voix s’élèvent pour s’affranchir des approches quantitatives (taux de citation, H index, …) au profit de démarches plus qualitatives.
Nouvelles formes de peer-reviewing
10h20 Peer reviewing : nécessité et effets pervers, Jean-François Bach, Secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences
10h40 The Self-Journal of Science : une nouvelle logique ouverte d'éditorialisation et d'évaluation, Michaël Bon, Fondateur de « The Self Journal of Science »
Pause - 11h00 à 11h20
Qualité des revues
11h20 Open Access or Open Excess; libraries at a crossroads, Leo Waaijers, Founder of Quality Open Access Market
Archives Ouvertes et visibilité de la recherche et des chercheurs
11h40 Archive ouverte : retombées sur la visibilité de la recherché et des chercheurs, l'expérience d'ORBI, Bernard Rentier, Recteur honoraire de de l'Université de Liège, Belgique
Nouvelles modalités d’évaluation des chercheurs
12h00 Quelle place pour l’Open Access dans l’évaluation des chercheurs?, David Pontille, Sociologue, Directeur de recherche CNRS
12h20 Research assessment: a metric tide, Ben Johnson, HEFCE, UK
12h40 Evaluation et Open Access : le regard porté par le Conseil National des Universités, intervenant en attente de confirmation
Repas sur place offert par Couperin - 13h00 – 14h30
Session 5 – Le paysage de l’Open Access en France
Depuis 2013, le paysage de l’open access a évolué en France et nous tenterons d’en mesurer les avancées. La consolidation de la convention de partenariat en faveur des archives ouvertes permet la généralisation de la diffusion des publications en open access green. Les retours d’implémentation de la convention au sein des établissements universitaires et de recherche (élaboration de politiques institutionnelles, animation d’archives ouvertes, accompagnement des chercheurs,…) permettra de dégager les points forts et les difficultés.
Parallèlement, des réflexions sont conduites, par de nombreux acteurs, pour imaginer comment financer, durablement, les publications nativement ouvertes[1].
14h30 Financer la publication aujourd’hui : évolution, alternative, Christoph Sorger, Directeur de l'Institut National des Sciences Mathématiques et de leurs Interactions (INSMI), CNRS.
14h50 Point sur les Archives ouvertes en France, Christine Ollendorff, directrice de la bibliothèque des Arts et Métiers ParisTech et responsable du GTAO Couperin
15h10 HAL, l'archive partagée au service des chercheurs et des établissements, Christine Berthaud, Directrice du Centre pour la Communication Scientifique Directe, CCSD (UMS CNRS, INRIA, Université de Lyon)
Session 6 - Construire un écosystème favorable à l’Open Access
Les écosystèmes favorables à l’open access ont été largement étudiés ces dernières années, notamment dans des études commanditées par l’Europe[2]. Les facteurs de succès reposent, en particulier, sur la définition de politiques institutionnelles puissantes, tant pour pousser la voie du green open access que celle du gold open access. Des présidents et directeurs d’institutions de recherche expliqueront leurs démarches. Des exemples internationaux de soutien public à l’édition ouverte montreront que cette voie peut être durablement viable tout en étant peu coûteuse.
Politiques en faveur de la publication ouverte
15h30 L’édition scientifique : une révolution suivie d'une évolution, Denis Jerome, Membre de l'Académie des Sciences, Directeur de recherche émérite du CNRS
15h50 The Cost of Gold Open Access: A Case Study of the UK, Stephen Pinfield, The University of Sheffield, Royaume-Uni
16h10 Conditions for a sustainable open access publishing market, Christoph Bruch, Helmholtz Open Science Coordination Office, Allemagne
16h30 SciELO publishing model - the evolving dimensions of sustainability, Abel Packer, Director of the Scientific Electronic Library Online (SciELO), Brésil
Pause - 16h50 – 17h10
Politiques en faveur du green OA et accompagnement des chercheurs
17h10 Les archives ouvertes de la connaissance (AOC) : un projet original à l'échelle d'un site, Mathieu Schneider, VP Sciences et société, Université de Strasbourg
17h30 La politique du CNRS en faveur de l'Open Access, Renaud Fabre, Directeur de l'IST, CNRS
17h50 Position d’Inria sur l’Open Access, le modèle auteur-payeur et la gestion des APC, François Sillion, Directeur général délégué à la science, INRIA
La politique du MENESR en faveur de l’Open Access et l’open science
18h10 Intervenant en attente de confirmation Mot(s) clés libre(s) : base de données, accès aux données, numérique
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