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Tri :
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Editeur
Auteur
Titre
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IPM 2007. Contextualisation d'enseignements numériques
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
BRUNETAUD Jean-Marc
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Le but est d'aider l'enseignant à adapter ce cours au nouveau contexte. Certains thèmes sont invariants. la variabilité s'adapte au contexte culturel. Certaines diapos sont taggées. Cette typologie a été faite pour la France et le Gabon. L'objectif serait de créer une base de données permettant d'adapter donc tous les cours au contexte.
SCD médecine nancy 1
Mot(s) clés libre(s) : base de données, contextualisation, diapositives, enseignement, IPM 2007, variabilité
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IPM 2005 : Diversifier l'offre de l'UMVF
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
BRUNETAUD Jean-Marc
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Le portail de l'UMVF est en libre accès, est une vitrine pour la francophonie médicale et respecte l'anonymat. On souhaiterait créer des espaces réservés, cela exigerait des authentifications. Les deux solutions portail et plate-forme doivent coexister en fonction des besoins d'une population cible.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
scd médecine nancy 1
Mot(s) clés libre(s) : authentification, cours en ligne, indexation, IPM, plate-forme, portail, UMVF
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