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JPEMA 2009 n30 - Maintien à domicile
/ Canal-U Médecine, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 26-09-2009
/ Canal-U - OAI Archive
POULAIN Anne-Marie
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7èmes journées pédagogiques d'éthique médicale d'Amiens. JPEMA 2009 Amiens. Thème : Ethique et vieillissement.7ème session : prise en charge médicale et sociale des personnes âgées.Titre : Maintien à domicile.Résumé : Apport du Conseil Général pour le financement et le soutien de la prise en charge des personnes âgées. Profil et nombre de bénéficiaires.Intervenant : Anne-Marie POULAIN - Vice-Présidente du Conseil Général de la Somme en charge des personnes âgées.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : APA, APEEM, autonomie, auxiliaire de vie, dépendance, éthique, JPEMA 2009, vieillissement
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FORMATIC 2009 - Enjeux des TIC pour l'aide à l'autonomie des personnes âgées et handicapées
/ CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 05-02-2009
/ Canal-U - OAI Archive
PICARD Robert
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Présentation de Robert Picard lors du colloque FORMATIC Santé.L’association FORMATICSanté vous souhaite la bienvenue Colloque TIC Santé 5 et 6 février 2009.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, communication, exclusion, FORMATIC Santé 2009, handicap, information, personne âgée, professionnels de santé, TIC
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Transport, vitesse, energie
/ UTLS - la suite, Mission 2000 en France
/ 16-04-2000
/ Canal-U - OAI Archive
ORFEUIL Jean-Pierre
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Le développement des systèmes de transport répond aux logiques techniques, économiques, sociales, politiques et militaires. Les transports maritimes, terrestres et aériens relèvent de trois histoires différentes du point de vue de l'innovation technique et de l'impact sur le cours des sociétés. Sur mer, des innovations constantes au fil des siècles dans l'utilisation des vents, le positionnement et le contrôle de trajectoire, mais aussi l'étonnante volonté de savoir et de conquête des hommes concourront à poser les bases d'une économie-monde dès avant la révolution industrielle. Sur terre, il faut attendre cette révolution pour que le rail et la machine à vapeur ouvrent des marchés aux produits les plus pondéreux, spécialisent et mettent en concurrence des territoires éloignés et contribuent au brassage des populations. On attendra encore la fin du XIXème siècle pour voir apparaître, dans un contexte mêlant à la méfiance des uns l'enthousiasme des autres, les objets qui nous entourent aujourd'hui : la bicyclette, puis l'automobile ajouteront à la liberté de la mobilité autoproduite les caractéristiques de confort et de rapidité du chemin de fer. Ce n'est qu'au début du XXème siècle que la maîtrise du plus lourd que l'air introduira une rupture radicale dans les vitesses potentiellement praticables et ouvrira la voie à un transport aérien commercial qui arrivera à la maturité technique et commerciale dans les années 1950. Du milieu du XIXème siècle au milieu du XXème siècle, les vitesses potentielles seront multipliées par 10, au prix d'une consommation de carburant qui absorbe aujourd'hui la moitié de la production pétrolière mondiale. Hors conquête de l'espace et usages militaires les quarante dernières années sont plus marquées par la diffusion du potentiel de vitesse dans des populations toujours plus nombreuses que par de nouvelles ruptures techniques, tandis que les télécommunications explosent et satisfont toujours de nouveaux besoins d'échanges. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, consommation d'énergie, déplacement, distances, mobilité de masse, potentiel de vitesse, système de transport, technologie des transports
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Printemps Agile 2014 : 01 - Sois autonome !
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
MORIN Christophe, LERAY Pierre
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Une session théâtrale et interactive sur le cycle de l’autonomie et les jeux psychologiques
Conférence
Orateurs
Christophe Morin et Pierre Leray
Résumé
Pitch bref :
Une excursion théâtrale et didactique en 3 temps au sein du cycle de l'autonomie et des jeux psychologiques associés :
1. une introduction humoristique
2. une analyse pédagogique
3. une mise en pratique interactive
Qu'est-ce qui se joue lorsqu'un manager cherche à donner plus d'autonomie à son équipe ? Pourquoi ça bloque ? Ou pourquoi est-ce que ça marche si bien que le manager a la sensation de perdre le contrôle ? Pourquoi est-ce que des tensions se créent au sein de l'équipe? Quels sont les points de basculement et de vigilance? Comment les identifier etquels comportements adopter pour favoriser l’autonomie et la performance dans son équipe ?
C'est ce que nous vous proposons de découvrir avec cette session originale mêlant théâtre, analyse pédagogique et session de mise en pratique par une conférence interactive.
Déroulement :
1. Nous proposons d'abord une scénette de dix minutes, drôle et caricaturale, qui met en scène deux voisins en plein conflit d'expertise technique sur la manière de tailler une haie ou d'organiser une fête...
2. Nous analyserons ensuite les différents conflits de cette scène en utilisant le modèle de l'analyse transactionnelle et du cycle de l'autonomie.
3. Forts de ces apports pédagogiques, nous proposons de les mettre en pratique en mode interactif :
Pour cela, nous présenterons une deuxième histoire mettant en scène un manager et son collaborateur où les participants pourront influer sur le comportement des deux protagonistes. Ces choix sont liés aux apports pédagogiques précédents.
Objectifs :
- Application des apports théoriques
- Meilleure compréhension de la situation et des moments-clés de choix et de basculement dans la relation.
- Mesure de l’impact sur le déroulement de la scène et sur le résultat de la relation de dépendance/autonomie.
En fonction des différents choix, le résultat final sera différent et nous le débrieferons ensemble en conséquence.
Les intervenants
Christophe Morin
Mes formations et mes expériences professionnelles tournent principalement autour de trois passions : la gestion d’équipes et de projets, la médiation interculturelle et le théâtre-clown.
J’ai exercé notamment comme manager, traducteur/interprète, acteur et metteur en scène, formateur, coordinateur de réseau, conteur et coach, dont 15 ans à l’étranger.
Aujourd’hui, j’ai fait le choix d’assumer cet éclectisme qui me nourrit et m’enrichit en exerçant trois métiers en lien avec le savoir-être : celui de coach et formateur en management (au sein de Kaouann), celui de facilitateur interculturel et celui d’acteur et metteur en scène.
Quelle que soit la casquette, quel que soit l’outil (coaching, formation, jeu, théâtre), quel que soit le public (entreprises ou écoles), je cherche une meilleure compréhension entre les personnes et une meilleure performance dans la relation, la gestion d’équipes et la gestion de projets, pour un peu plus de bonheur au travail et au quotidien...
Pierre Leray
Dans mon passé d'ingénieur et manager dans les NTIC, j'ai trop souvent fait le constat que les meilleurs projets sur le papier peuvent être ralentis ou stoppés si les acteurs du projet ne vont pas tous dans le même sens.
J'ai suivi une formation de Coaching pour mieux comprendre les individus et leurs interactions, les freins, les accélérateurs…
Au delà de mes activités de Conseil en NTIC et de Coach, je développe et anime des formations autour du management pour remettre l’humain au centre de l'entreprise, en travaillant sur des approches originales.
L'humain d'abord ! Je suis animé par la conviction que c'est ainsi que les entreprises gagnent l’adhésion et le plein engagement de leurs femmes et hommes. Ce qui induit nécessairement une meilleure performance pour l'entreprise et un mieux vivre au travail. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2015 : 09 - Le Lean Startup en pratique
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
MICHEL Alexis
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Le Lean Startup en pratique – Alexis Michel
Cette méthode vous permettra de mettre en pratique les principes de
l’entrepreneuriat agile (Lean Startup), et vous expliquera, comment
itérer à partir de votre idée jusqu’à vos premiers clients et réussir.
La Méthode Running Lean vous permettra de gagner un temps précieux en
plaçant vos clients au centre du processus, de vous concentrer sur
l’essentiel, tester, mesurer et vous adapter en permanence tout au long
du cycle du développement de votre produit, sans prendre de risques
techniques et financiers trop importants.
Vous êtes entrepreneur et vous allez vous lancer, vous êtes manager
et créez un nouveau produit ? Startupers en herbe ou curieux cet atelier
pratique est fait pour vous ! Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2014 : 07 - Le Lean Startup ou l'innovation continue
/ 20-03-2014
/ Canal-u.fr
MICHEL Alexis
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Le Lean Startup est une approche pour lancer rapidement des produits et des projets, basée sur l’apprentissage par la validation, l’expérimentation et l’itération. Son but est de réduire les cycles de développement d’un produit pour mesurer le progrès et gagner en qualité grâce aux retours client. En plus d'être une véritable philosophie d'entrepreneurs, le Lean Startup donne de la méthodologie et des outils pratiques pour passer du plan A au plan qui marche avant d’être à cours de ressources. En effet, beaucoup d’entrepreneurs commencent avec une vision forte de leur produit et un plan A pour la réaliser. Malheureusement, la plupart des plans A ne marchent pas. C’est la raison pour laquelle 9 produits sur 10 échouent ! Il est alors démontré qu'il est possible de réduire ces échecs grâce à de la méthode et de l'agilité. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, gestion de conflits, performance, gestion de projet, gestion de crise, management, agilité, Printemps Agile, Lean Startup
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033 - Pourquoi le 1er novembre 1954 ? par Gilbert Meynier
/ ENS-LSH/SCAM
/ 21-06-2006
/ Canal-U - OAI Archive
MEYNIER Gilbert
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De la construction d’une identité nationale à la guerre d’indépendance algérienne (1)Résistances anticoloniales et nationalisme : l’avant 1954 : session thématique (prés. Omar Carlier)Colloque pour une histoire critique et citoyenne - le cas de l'histoire franco-algérienne En reprenant la classique gradation en histoire des causes lointaines aux plus immédiates, cette contribution entend situer le déclenchement de la Guerre d’indépendance le 1er novembre 1954 à la rencontre de plusieurs séries factuelles et de plusieurs échelles temporelles. Le récit ainsi constitué renvoie l’événement que les journalistes français nommèrent la « Toussaint rouge » : À la colonisation de l’Algérie par la France, depuis la conquête entamée en 1830, à son caractère violent, aux spoliations et aux traumatismes qui l’ont accompagnée. Au dépérissement culturel qu’a engendré la colonisation. À la discrimination et au racisme et aux corollaires politico-culturels de cet état de fait. À la naissance de l’idée indépendantiste/nationale, apparue en exil, constituée en 1926, en « Étoile Nord-Africaine »puis en Parti du peuple algérien - PPA (1937) et après la Seconde Guerre mondiale, en Mouvement pour le triomphe des libertés démocratiques - MTLD (1946). Au dépit de non-possession des élites rurales, le plus souvent mises sur la touche par la colonisation. De ce fait, on a pu dire que le peuple algérien fut à ce moment un « peuple-classe » et que la lutte des classes fut donc presque toujours, en même temps, une lutte anticoloniale, contrairement à ce qui a pu exister en d’autres aires du Tiers-monde. Aux blocages coloniaux et à l’incapacité du système colonial à se réformer. À des détonateurs précurseurs qui, de la grande insurrection à vecteurs confrériques de 1871 aux soubresauts du Constantinois de mai 1945 et à la répression consécutive, pérennisèrent dans la masse algérienne le non-dit de la reprise des armes pour chasser les envahisseurs. À la crise du parti indépendantiste MTLD à l’été 1953, où la figure de Messali Hadj fut remise en cause, ouvrant la voie à des militants activistes qui décidèrent d’une rupture par les armes pour sortir du désarroi et de l’impasse.Equipe technique Directeur de la production: Christophe Porlier, Responsable des moyens techniques: Francis Ouedraogo, Réalisation : Service commun audiovisuel et multimédia : Mathias Chassagneux, Julien Lopez, Son: Xavier comméat, Encodage-Diffusion Web : Jean-Claude Troncard Mot(s) clés libre(s) : ahmed messali hadj (1898-1974), algérie (1830-1962), algérie (1954-1962 - guerre d'Algérie), autonomie et mouvements indépendantistes, colonisation, étoile nord-africaine, guerre d’indépendance, histoire, mouvement pour le triomphe des libertés démocratiq
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Printemps Agile 2015 : 06 - Lean Management
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
MEDARD Xavier
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Lean Management – Xavier Medard
Comment un management Lean peut rendre les salariés libérés &
agiles ?
Nous avons hérité d’entreprises bâties selon des structures pyramidales
avec de nombreux niveaux de hiérarchiques. Dans un monde qui demande de
plus en plus de capacités d’adaptation, d’innovation, comment ces
modèles traditionnels réagissent-ils lorsque qu’on leur impose les
nouvelles contraintes économiques ?
Durant cette session, nous proposons d’illustrer en quoi les outils du
Lean permettent un management plus participatif pour rendre nos
organisations plus agiles.
Cette présentation est destinée à tout public mais bénéficiera plus
particulièrement aux managers & dirigeants qui réfléchissent à de
nouveaux modes de gouvernance ou de management.. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile
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Printemps Agile 2015 : 05 - Accompagner le changement
/ 19-03-2015
/ Canal-u.fr
MEDARD Xavier, VIGNERON Albane
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Accompagner le changement – Albane Vigneron & Xavier Medard
Déployer les méthodes Agile… c’est d’abord (faire) changer de méthode
! Or, derrière les outils, les méthodes, se cachent des Hommes. Comment
les équipes vivent-elles cette nouvelle approche ? Comment lever les
résistances face au changement ?
Nous proposons de pénétrer quelques instants du côté émotionnel de la
force. Comprendre mes émotions face au changement, pratiquer quelques
outils/jeux d’initiation au changement (pour soi ou ses équipes) le tout
illustré par quelques témoignages vidéos. Mot(s) clés libre(s) : autonomie, performance, gestion de projet, gestion, management, agilité, Printemps Agile
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ELES 2011 – Enjeux et limites de la transparence individualisée.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 13-10-2011
/ Canal-U - OAI Archive
MARCHAL Hervé
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Titre : ELES 2011 – Enjeux et limites de la transparence individualisée.Intervenant(s) : Hervé MARCHAL (Maître de conférences en sociologie, Nancy Université – Université Nancy 2, UFR Connaissance de l’Homme, Laboratoire lorrain de sciences sociales 2L2S).Résumé : la notion d’identité de la personne : les principes qui président au dossier médical personne (DMP) s’expliquent et s’identifient facilement- le DMP invite à réfléchir sur cette tension dans la relation de soins entre la technique et la clinique- la relation de soins s’organise et s’articule entre 4 espaces (physique, social, savoir, électronique).- Complexité organisationnelle.- Le DMP est indissociable de 2 processus que sont l’individualisation et la rationalisation.- L’internalisation du patient au sein de la société.- La question de l’interdépendance des principes éthiques.- Le risque de récupération des données.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors de la 9ème Rencontre Lorraine d'Éthique de la Santé, le jeudi 13 octobre 2011 à la Faculté de Médecine de Nancy Amphithéâtre LepoisOrganisé par l’Espace Lorrain d'Éthique de la Santé (ELES) sur le thème : le Dossier Médical Personnel (DMP), accès, partage, secret…Enjeux Ethique. Modérateurs : Xavier DUCROCQ (Président de l’Espace Lorrain d’Ethique de la Santé (ELES), Service de neurologie du CHU de Nancy) et Claudio BACCARO (praticien hospitalier au CH de Bar le Duc et membre du Bureau de l’ELES). Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : ELES 2011, éthique, santé, DMP, autonomie, sciences sociales Mot(s) clés libre(s) : autonomie, DMP, ELES 2011, éthique, santé, sciences sociales
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