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Alternateur, notions et principes de base (3)
/ Magali ROUÉ, Sylvaine PLOUVIER
/ 15-09-2015
/ Canal-u.fr
DANIÉLOU Alain
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Troisième et dernier volet du cours vidéo consacré à l'alternateur, qui présente notions et principes de base, en abordant tour à tour :
- le magnétisme
- l’électromagnétisme
- le principe de l’alternateur
- la tension
- le courant
- la fréquence
- le facteur de puissance
- les puissances Mot(s) clés libre(s) : moteur, courant, combustible fossile, tension, solaire photovoltaïque, groupe électrogène, alternateur, facteur de puissance
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DIU de Podologie 2014 : Imagerie du pied et de la cheville
/ 07-02-2014
/ Canal-u.fr
DAGUET Edouard
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DIU de Podologie 2014 : Imagerie du pied et de la cheville
Intervenant : Dr Edouard Daguet , cabinet de Radiologie Sainte Bénigne
DIJON
Résumé : Présentation des incidences
radiographiques des pieds, angles normaux et pathologiques à connaître dans
l’exploration : angle de Djan Annonier, Ligne de Meary, Angle M1-M2, Angle
M1 –M5, angle M1-P1, angle d’attaque de M1, angle d’attaque de M5, angle de
verticalité du calcanéum, os surnuméraires, pied plat pied creux,
nécrose naviculaire, pied grec, pied égyptien, pied rond, pied minus, pied
minus plus, pied plus.
Cours
enregistré au CHU de Dijon lors du séminaire de Dijon du 7 au 8 février
2014 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien
LOEUILLE.
Réalisation, production : Canal U/3S.
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : radiologie, douleurs osseuses, iatrogène, Podologie, Enseignement à distance, 2014, ongle, pied, DIU, CHU, Cheville, médicaments, effets indésirables, cours, anatomie, Dijon
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IPM 2007 - Programme mère-enfant de l'UMVF, Diplôme Inter-Universtaire de chirurgie vaginale
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
COSSON M.
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La chirurgie gynécologique a progressé depuis 30 ans . Elle concerne le cancer, l'infertilité, les fistules etc.. Elle est effectuée par laparotomie et voie vaginale surtout. Une demande est forte depuis la création de ce diplôme depuis 10 ans. 60 inscrits par an. Il est organise avec deux séances de trois jours avec des démonstrations opératoires. Cet enseignement nécessite une coopération nord sud. L'évaluation des enseignements est primordiale. Un accompagnement des étudiants est indispensable une fois le diplôme obtenu, de même que la création d'un carnet de gestes opératoires.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : chirurgie vaginale, cours, diplôme, fistules, gynécologie, IPM 2007, Strasbourg, urochirurgie
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2. Energie hydraulique : caractéristiques fondamentales
/ Université Perpignan Via Domitia, UVED
/ 15-01-2015
/ Canal-u.fr
COLLOMBAT François
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Dans cette vidéo, François Collombat expose les différentes propriétés des cours d'eau à prendre en compte lors de la création d'un aménagement hydraulique comme le débit ou encore la hauteur de chute. Sur cette base, il présente les principaux types d'ouvrages qui peuvent être rencontrés. Mot(s) clés libre(s) : puissance, aménagements, énergie hydraulique, hydroélectricité, cours d'eau
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DIU de Podologie 2014 : Le pied des Spondyloarthrites et du Rhumatisme psoriasique
/ 17-01-2014
/ Canal-u.fr
CHIFFLOT Hélène
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DIU de Podologie 2014 : Le pied
des Spondyloarthrites et du Rhumatisme psoriasique
Intervenant : Dr Hélène
CHIFFLOT, Attachée au Service de Rhumatologie de Strasbourg
Résumé : Définition actuelle des SpA, Physiopathologie, Aspects
Epidémiologiques et Cliniques, Lésions radiographiques
et intérêt des autre techniques d’imagerie, Caractéristiques de l’atteinte de
l’arrière pied, de l’avant pied et du tarse. Caractéristiques cliniques
radiographiques du Rhumatisme psoriasique.
Cours
enregistré à la Faculté de médecine de Strasbourg lors du séminaire de Strasbourg du 17 au 18 janvier
2014 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien
LOEUILLE.
Réalisation, production : Canal U/3S.
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : contrainte, CHU, DIU, pied, 2014, Enseignement à distance, Podologie, iatrogène, douleurs osseuses, spondyloarthrite, psoriasis, CHU Nancy Brabois, rhumatisme, gériatrie, radiologie, anatomie, fracture, cours, effets indésirables, rhumatologie, sujet agé, médicaments, Cheville, chifflot
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DIU de Podologie 2014 : Fractures de contrainte
/ 24-04-2014
/ Canal-u.fr
CHARY-VALCKENAERE Isabelle
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DIU de Podologie 2014 : Fractures de contrainte
Intervenant : Pr Isabelle Chary-Valckenaere, Rhumatologie – CHU
Nancy
Résumé : Fracture de fatigue, fracture de
stress, fracture du sportif, fracture par insuffisance osseuse, fragilité
osseuse, périostite, fracture par distraction, fracture par compression, tibia,
fibula, métatarse, calcanéum, course à pied, jeune recrue militaire, surcharge
mécanique, biomécanique, plasticité osseuse, microtraumatismes répétés,
remodelage osseux, micro-craks, micro-fractures, vitamine D, aménorrhée,
douleur exquise, œdème localisé, échographie ostéo-articulaire, IRM,
classification de Fredericson, scintigraphie osseuse, nécrose épiphysaire,
repos sportif
Cours
enregistré au CHU de Brabois lors du séminaire de Nancy du 24 au 26 avril
2014 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien
LOEUILLE.
Réalisation, production : Canal U/3S.
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : contrainte, pied, ongle, 2014, Enseignement à distance, Podologie, iatrogène, douleurs osseuses, algodystrophie, syndrôme douloureux régional complexe, DIU, CHU, radiologie, anatomie, fracture, cours, effets indésirables, rhumatologie, médicaments, Cheville, CHU Nancy Brabois, chary-valckenaere
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DIU de Podologie 2014 : Algodystrophie ou Syndrome Douloureux Régional Complexe de type 1
/ 24-04-2014
/ Canal-u.fr
CHARY-VALCKENAERE Isabelle
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DIU de Podologie 2014 : Algodystrophie ou Syndrome Douloureux Régional
Complexe de type 1
Intervenant : Pr Isabelle Chary-Valckenaere, Rhumatologie – CHU
Nancy
Résumé : Algodystrophie, syndrome
douloureux régional complexe, SDRC 1, algo-neurodystrophie, algodystrophie
sympathique, dystrophie sympathique réflexe, système neurovégétatif, capsulite
rétractile, syndrome épaule main, atrophie de Südek-Leriche, ostéoporose
transitoire, œdème, troubles vasomoteurs, troubles trophiques, raideur,
post-traumatique, traumatisme, entorse, chirurgie osseuse, médicaments,
scintigraphie osseuse, blocs sympathiques, calcitonine, vitamine C,
« non-douleur », rééducation, bains écossais, protocole miroir.
Cours
enregistré au CHU de Brabois lors du séminaire de Nancy du 24 au 26 avril
2014 relatif au DIU de Podologie, sous la direction du Pr Damien
LOEUILLE.
Réalisation, production : Canal U/3S.
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : radiologie, ongle, 2014, Enseignement à distance, Podologie, iatrogène, douleurs osseuses, algodystrophie, syndrôme douloureux régional complexe, pied, DIU, anatomie, cours, effets indésirables, rhumatologie, médicaments, Cheville, CHU Nancy Brabois, CHU, chary-valckenaere
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FORMATIC 2016 : Ouverture de la journée
/ 04-02-2016
/ Canal-u.fr
CAZELLET Lisette
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FORMATIC
Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé "
Titre : Ouverture de la journée
Auteur (s) : Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté
---------- Programme du 4 février 2016 ----------
Les MOOCs, une révolution dans la e-santé
A partir de 8 h 30 – Accueil des participants
9 h – Ouverture de la journée
Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté
9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ?
Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France
Rédactrice en chef de Thot Cursus
10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé -
Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S
10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires
11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique
Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne
Avec la participation de :
- Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC
« Epidémiologie »
- Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes »
- Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé »
- Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé »
12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires
13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs !
Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS
Avec la participation de :
- Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur
- Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre
- Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC
- Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1
15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers
Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA)
Avec la participation de :
- Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension »
- Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir»
- Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire »
- Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant »
16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant
les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Réalisation, production : Canal U/3S
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences,
e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels,
médecine, patients
http://www.colloqueticsante.fr/
http://www.formaticsante.com/
Tous droits réservés. Mot(s) clés libre(s) : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016
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La sécurité alimentaire N6 - Les acteurs de la sécurité alimentaire : du Scientifique au Juge
/ CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 27-03-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Canal U/Tice Médecine Santé
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La sécurité alimentaire - Les acteurs de la sécurité alimentaire : du Scientifique au Juge.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : AFSSA, Agence Française de Sécurité Sanitaire des Aliments, alimentation, Compagnie des Experts, contrôle, Cours d'Appel de Reims, justice, nutrition, sécurité alimentaire
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IPM 2007. Modules e-learning multimédias et interactifs
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BUEB Jean-Luc
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L'Université de luxembourg a été fondée en 2003. Les principes de mobilité et de multilinguisme sont appliqués. Les principes de conception de ce cours se basent sur l'interactivité. La présentation est toujours homogène; un certain nombre d'informations sont données à l'étudiant. Au niveau de l'approche pédagogique, le cours doit être animé, des aides sont prévues pendant les séances de TP, et une évaluation finale est prévue.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : animation, cours en ligne, e-learning, évaluation, IPM 2007, Jean-Luc Bueb, neurone, pédagogie
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