Titre : JELOP 2012 - Que peut-on faire en Présentations Assistées par Ordinateur (PréAO) en cours d’Odontologie Prothétique ?Auteur(s) : Pierre SANTONI (MCU-PH, Service de Prothèses, UFR d’Odontologie de Marseille, Université de la Méditerranée).Résumé : J’appartiens à ceux qui ont fait leur cours en Diaporama (diapositives argentiques). La conception d’un cours prenait énormément de temps, et coutait très cher. Mais à côté de cela, il y avait aussi beaucoup d’inconvénients :• Quand le cours était construit, on hésitait beaucoup, avant de le modifier, vu le travail que cela demandait.• Les cours étaient constitués essentiellement de titres (pas toujours) et de photographies de cas cliniques.• Quelques fois des schémas dont le graphisme laissait à désirer.• Et donc un message qui ne passait pas toujours.Puis, en 1998, d’une part, la baisse des coûts des matériels vidéo et informatique et, d’autre part, la convivialité accrue des logiciels a permis une utilisation systématique de l’utilisation de Présentations Assistée par Ordinateur (PréAO) en cours d’Odontologie Prothétique. J’ai personnellement sauté le pas dans ces années, ce qui m’a demandé un an afin de numériser tous mes documents, et après avoir monté mes premières présentations, j’ai eu la surprise de terminer mes cours très largement en avance sur le volume horaire qui m’était alloué. Cela s’explique uniquement par la clarté de l’exposé qui permet une meilleure compréhension.Quel est l’impact sur la formation de nos étudiants ? J’ai eu l’occasion, d’examiner l’impact de la consultation des cours en ligne sur les résultats d’écrit. Je totalise environ 4000 visites de mes cours chaque année, et j’ai pu constaté une corrélation très étroite entre le nombre de consultation et les notes obtenues !!! Cette expérience que j’ai acquise m’a permis d’envisager ce que l’on pouvait faire dans ce domaine, avec quels logiciels le faire, comment le faire et les règles à respecter.Les logiciels de base sont, et dans leur version les plus basiques :• Logiciel de DAO• Logiciel de PréAO• Logiciel de MorphingLes logiciels les plus élaborés ne présentant que peu d’avantage, en rapport avec la complexité d’utilisation qu’ils occasionnent. Je ne traiterai pas des logiciels de montage vidéo (bien que les logiciels de morphing créent des fichiers vidéo), pour des raisons de temps, et parce que beaucoup de serveurs universitaires ont une bande passante insuffisante pour les supporter. L’opération la plus utilisée est le détourage, dont je pourrai vous montrer quelques applications. Je terminerai ensuite l’exposé sur les possibilités des cours en ligne, et en particulier, l’auto-évaluation par des QCM en lignes.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors de la Journée du E-Learning en Odontologie Prothétique 2012 (JELOP 2012) à Reims le 9 février 2012.Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : JELOP, 2012, Reims, e-learning, odontologie, prothétique, PréAO
Mot(s) clés libre(s) : 2012, e-learning, JELOP, odontologie, PréAO, prothétique, Reims

FORMATIC Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : Table Ronde  " Les MOOC - Paroles d’acteurs ! " Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 ----------  Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé   A partir de 8 h 30 – Accueil des participants 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté 9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ? Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France Rédactrice en chef de Thot Cursus 10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé - Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S 10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires 11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne Avec la participation de : - Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC « Epidémiologie » - Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » - Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » - Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé » 12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs ! Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA) Avec la participation de : - Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension » - Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir» - Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » - Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant » 16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016

FORMATIC Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : MOOC DDUSanté - La formation en ligne sur les droits des usagers en santé Auteur (s) : Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 ----------  Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé   A partir de 8 h 30 – Accueil des participants 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté 9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ? Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France Rédactrice en chef de Thot Cursus 10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé - Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S 10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires 11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne Avec la participation de : - Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC « Epidémiologie » - Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » - Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » - Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé » 12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs ! Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA) Avec la participation de : - Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension » - Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir» - Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » - Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant » 16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016

Titre : FORMATIC 2012 – L’Université des aidantsAuteur(s) : Sylvie Roussel (Chargée de mission au Conseil Général du Val de Marne - CG94).Résumé : Les communications présentent une étude et une expérience d'utilisation de réseaux sociaux destinés aux personnes malades ou en perte d'autonomie et à leurs proches ainsi que des projets de mise en œuvre de logiciels et solutions TIC Santé et des actions d’accompagnement auprès d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapés ou malades et/ou aux aidants en vue de faciliter l’adaptation à leur contexte et habitudes de vie, de répondre à leurs besoins de santé ou d'améliorer leur qualité de vie L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Regards croisés - Quelles compétences et usages des TIC par les patients et les aidants ? Animateur : Jean Pierre Grangier, Cadre de santé Calydial – Membre du CA FORMATICSantéRéalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient
Mot(s) clés libre(s) : 2012, C2I, compétences, DGOS, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, TIC

Jacques Rodet, Maître de conférences et consultant-formateur en formation ouverte et à distance, présente, après quelques rappels sur le tutorat et la posture du tuteur, une démarche de co-construction des services tutoraux avec les apprenants, ceci en s'appuyant sur son expérience d'enseignant-tuteur à l'Université de Rennes 1 pour le master MPEG.
Mot(s) clés libre(s) : e-learning, enseignement à distance, FOAD, formation à distance, ingénierie pédagogique, tutorat

Les contraintes économiques : Bases de données et droit d’auteurAgnès Robin, Maître de Conférences, Université de Montpellier I
Mot(s) clés libre(s) : droit, E-Learning, enseignement à distance, enseignement par Internet

FORMATIC Paris 2016 : " Big Data, au service de la qualité des soins " Titre : ConSoRe : Continuum Soins Recherche Auteur (s) : Emmanuel Reyrat – Directeur des SI Unicancer- Projet ConSore ----------  Programme du 3 février 2016 ---------- Big Data, au service de la qualité des soins A partir de 8 h 15, accueil des participants 9 h– Ouverture du Colloque - Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté Christophe Biondini – Vice Président de l’association 9 h 15 à 10 h 15 – Les enjeux du Big Data Gilles Babinet –Digital Champion de la France auprès de la Commission européenne Auteur de l’ouvrage « Big Data, penser l’homme et le monde autrement » (2015)   10 h 15 à 11 h  - Pause – Visite des stands des partenaires du Colloque 11 h à 12 h 30 – Table ronde - « Big data, une chance pour la santé publique » Animation : Dominique Lehalle, journaliste e-santé Avec la participation de : - Jean Pierre Thierry – Médecin,  Consultant – Président CA HIMSS Europe - Antoine Flahault – Professeur – Co-directeur du Centre Virchow-Villermé - Manuel Géa – Président fondateur de l’Association Centrale Santé, CEO de BMSystems - Jean François Thébaut – Médecin, membre du Collège de la Haute Autorité de Santé, Président de la Commission des parcours et des pratiques   12 h 30 à 14 h  – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 14 h à 15 h 15  – Table ronde – « Le big data, au service de la qualité des soins : enjeux et risques » Animation : Yann Ferrari, chargé de mission e-santé, Technopole de Castres-Mazamet, Avec la participation de : - Pascale Sauvage – Directrice de la stratégie à l’ ASIP Santé - Béatrice Falise-Mirat – Déléguée générale de Médicen - Jérome Béranger - Expert (PhD en éthique du numérique/Keosys - Auteur des ouvrages "Les SI en santé et l'éthique" et les Big Data et l'éthique" - Yves Cottret – Délégué général de la Fondation MACSF 15 h 15 à 15 h 30 – Pause – Visite des stands des partenaires 15 h 30 à 16 h 45 – Table ronde « Après la penicilline, les rayons X, le big data ! » Animation : Philippe Delorme, Directeur au CHU de Rouen Avec la participation de : - Isabelle Hilali – Directeur stratégie et marketing Orange Healthcare - Denis Granger – Fondateur Président de PatientWord - Emmanuel Reyrat – Directeur des SI Unicancer- Projet ConSore - Frédéric Darguesse, VP R&D et General Manager Paris chez Capsule Technologies 16 h 45 - Clôture de la journée  Christophe Biondini Vice Président de l’association 17h 15 à 18 h 45 - Assemblée générale de l'association L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, vie privée, FORMATIC, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, télé-médecine, professionnels, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, 2016

Titre : FORMATIC 2012 – Démonstration nouveautés : TBI Ebeam, Speechi V5. Usages pour la formation, la santé et l’éducation thérapeutique.Auteur(s) : Olivier Renard (Responsable commercial Speechi).Résumé : Atelier Speechi : Démonstration nouveautés : TBI Ebeam, Speechi V5. Usages pour la formation, la santé et l’éducation thérapeutique.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient, TBI Ebeam, Speechi V5
Mot(s) clés libre(s) : 2012, C2I, compétences, DGOS, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, Speechi V5, TBI Ebeam, TIC

Présentation de la mise en place d'une E-Formation Hospitalière avec comme application centrale pour l'E-Formation la plateforme "Claroline". On assiste aujourd'hui à une accélération des changements dans l'hôpital, une mobilité croissante des personnels. Tous les personnels peuvent être concernés par la formation continue, en particulier la formation à distance. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005 Générique Auteur: RENARD Jean Marie Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy
Mot(s) clés libre(s) : claroline, e-formation, formation hospitalière, IPM 2005, plateforme

FORMATIC Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » Auteur (s) : Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » ----------  Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé   A partir de 8 h 30 – Accueil des participants 9 h – Ouverture de la journée Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté 9 h 15 – Les MOOC, évolution ou révolution pédagogique ? Christine Vaufrey – Consultante, pionnière dans le déploiement des MOOC en France Rédactrice en chef de Thot Cursus 10 h – Apports des MOOCs dans le domaine de la santé - Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S 10 h 45 Pause – Visite des stands des partenaires 11 h 15 – Table ronde – Les MOOCs au service de la santé publique Animation ; Géraldine Goulinet, Chargée d’études Projet de recherche Usic@re, Université de Bordeaux Montaigne Avec la participation de : - Arnaud Fontanet – Institut Pasteur/CNAM Santé publique – Responsable du MOOC « Epidémiologie » - Stéphanie Régat - INPES - Responsable du MOOC ICAPS « Promouvoir l’activité physique et limiter la sédentarité chez les jeunes » - Philippe Marin – Directeur des études à l’EHESP – MOOC «Comprendre la santé publique et le système de santé » - Lisette Cazellet – Responsable formation Association FORMATICSanté – MOOC « Initiation à la e-santé » 12 h 30 à 13 h 45 – Pause buffet – Visite des stands des partenaires 13 h 45 – Les MOOC - Paroles d’acteurs ! Animation ; Evelyne Fossé – Consultant Responsable R&D – Département e-learning GRIEPS Avec la participation de : - Catherine Mongenet – Responsable de la plateforme FUN– France Université numérique au Ministère de l’ enseignement supérieur - Karl-William Sherlaw,– Ingénieur pédagogique au Centre Virchow-Villermé.- Retour sur la MOOC Factory du Centre - Nicole Servera et Virginie Leconte, cadres formateurs IRFSS LR - Apprenants et formateurs tuteurs de MOOC - Michel Sabouret, administrateur référent « Formation » au CISS RA, organisateur du prochain « MOOC Droits des usagers en santé » avec l’Université Lyon 1 15 h 15 – Table ronde – Des MOOCs pour enrichir les connaissances et compétences métiers Animation : Didier Mennecier – Médecin hépato-gastro-enterologue – Directeur du Centre de Traitement de l'Information Médicale des Armées (CeTIMA) Avec la participation de : - Sylvie Fourcade – Professeur à l'HES Genève –MOOC « Au cœur de l’hypertension » - Joêl Belmin, Professeur UPMC – Responsable du MOOC « La maladie d'Alzheimer, tout ce que vous avez voulu savoir» - Henri-Jean Philippe, Professeur, Coordinateur,responsable pédagogique APHP du MOOC « Chirurgie ambulatoire » - Célya Gruson-Daniel, Professeur Centre Virchow-Villermé- responsable du MOOC «Numérique, recherche en santé et sciences du vivant » 16 h 45 – Clôture du Colloque – Jean Pierre Grangier – Président de l’association FORMATICSanté L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Réalisation, production : Canal U/3S Mots clés : FORMATIC, Paris, 2015, TIC, Santé, communication, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, objets connectés, solutions, professionnels, médecine, patients http://www.colloqueticsante.fr/ http://www.formaticsante.com/ Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : communication, vie privée, FORMATIC, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, télé-médecine, professionnels, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, 2016