Une conférence de l'UTLS au LycéeLe recyclage des déchets par Alain NavarroLycée Fénelon Sainte Marie (75008 Paris)
Mot(s) clés libre(s) : écologie, pollution

Les ambiguïtés des politiques de développement durable par Pierre Lascoumes L'unanimité est toujours suspecte car elle dissimule la complexité du réel, la multiplicité des perceptions, les affrontements d'intérêts et l'hétérogénéité des stratégies des acteurs concernés. La belle unanimité qui accompagne de "puis dix ans les politiques dites " de développement durable " mérite d'être sérieusement interrogée. En effet qui oserait aujourd'hui être contre des choix d'action collective qui prétendent " assurer les besoins du présent sans compromettre la possibilité pour les générations futures de satisfaire les leurs " (rapport Brundtland, 1987). Ce principe concilie en effet un souci pragmatique pour le présent (il y a des besoins à satisfaire) avec un souci de solidarité inter-générationnelle (les besoins des générations futures). Une formulation plus concrète considère que " le développement est durable si les générations futures héritent d'un environnement d'une qualité au moins égale à celui qu'ont reçu les générations antérieures " (I. Ramonet, 2000). La notion de "développement durable" recouvre deux dimensions essentielles: la limitation des phénomènes d'irréversibilité (épuisement de ressources non renouvelables, destruction irrémédiable d'espèces ou de milieux) et l'incitation à des conduites de prudence, aussi bien dans les diverses utilisations des ressources écologiques (milieux, espèces, matières premières) que dans l'innovation scientifique et technique (OGM, nucléaire, chimie, etc.. Cependant le D.D. est, à tort, présenté comme une "solution" aux innombrables problèmes actuels de choix technologiques, économiques et politiques. C'est, au contraire un problème qui est à résoudre, enjeu par enjeu, territoire par territoire. Il n'existe pas de définition stabilisée de la notion, pas plus des objectifs précis qu'elle recèle que des moyens de les réaliser. Le D.D. est un critère de jugement en forme de standard, c'est à dire que son contenu est à élaborer chaque fois qu'on s'y réfère."
Mot(s) clés libre(s) : couche d'ozone, déforestation, écologie, économie, environnement, pollution, responsabilité, ressources naturelles, solidarité

Généralités sur la biologie, la taxinomie et l'ecologie des copépodes.
Mot(s) clés libre(s) : copépodes, plancton, zooplancton, crustacés, Océanographie, Ecologie, zoologie, biogéochimie

Une conférence de l'UTLS au LycéeLes énergie renouvelables par Christian Ngo (Physicien)Lycée Jean Monnet ( 95 Franconville)
Mot(s) clés libre(s) : écologie, environnement durable, pollution

Une conférence de l'UTLS au lycée Les énergies renouvelables Avec Antoine Moreau (Physicien à l’Université de Clermont Ferrand) LYCEE LEONARD DE VINCI (43120 MONISTROL SUR LOIRE) Partenariat Région Auvergne
Mot(s) clés libre(s) : développement durable, écologie, Energie

Une conférence de l'UTLS au LycéeLes énergies renouvelables par Antoine Moreau (Physicien)Lycée Turgot (59 Roubaix)
Mot(s) clés libre(s) : développement durable, écologie, ressources

Une conférence de l'UTLS au LycéeLes énergies renouvelable par Antoine MoreauLycée Emile Duclaux (15 Aurillac)
Mot(s) clés libre(s) : écologie, environnement durable, pollution

Une conférence du cycle "La croissance verte, comment ?"Les énergies renouvelables par Jean Louis BalDirecteur des énergies renouvelables de l'ADEME
Mot(s) clés libre(s) : développement durable, écologie, énergie

Un conférence de l'UTLS au LycéePar Philippe Ellerkamp, docteur en géographie, directeur du département de Géographie de l'Université d'Avignon
Mot(s) clés libre(s) : Développement durable, écologie, énergie

Une conférence de l'UTLS au LycéeLes énergies renouvelables : pollution des sols et recyclage des dechets Par Robert Lion, président d'AgrisudLycée Sainte Anne (Anglet 64)en partenariat avec la région Aquitaine
Mot(s) clés libre(s) : déchets, dechets, développement durable, écologie, pollution, Pollution, recyclage