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Accueil de la Rencontre
/ 21-05-2014
/ Canal-u.fr
Trouche Luc
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Mot(s) clés libre(s) : pédagogie, enseignement, éducation, lieux d'éducation associés
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A propos des LéA: intervention de Luc Trouche
/ 17-10-2012
/ Canal-u.fr
Trouche Luc
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Conférence de Luc Trouche dans les cadre du séminaire sur les outils des LéA, en octobre 2012. Mot(s) clés libre(s) : pédagogie, enseignement, éducation, lieux d'éducation associés
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A propos des LéA (questions)
/ 17-10-2012
/ Canal-u.fr
Trouche Luc
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Questions dans les cadre du séminaire sur les outils des LéA, en octobre 2012. Mot(s) clés libre(s) : pédagogie, enseignement, éducation, lieux d'éducation associés
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PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot
/ Franck DELPECH, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 29-06-2015
/ Canal-u.fr
TRICOT André
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PédagoTICE 2015. Plénières : conclusion et perspectives de recherche / André Tricot, in colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC)
de l’Université Toulouse Jean Jaurès campus Mirail, l'École Supérieure
du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service
interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Mot(s) clés libre(s) : technologies éducatives, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, tests et mesures en éducation, évaluation en éducation, enseignement supérieur (effets des innovations)
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Intervention d'André Tricot lors du colloque "Les formations sanitaires et sociales à l'heure du numérique" du 29 mai 2015
/ Martine Baurin, Nicolas Barbary
/ 29-05-2015
/ Canal-u.fr
TRICOT André
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Professeur en psychologie à l'ESPE Midi-Pyrénées et au laboratoire CLLE - CNRS, André Tricot interroge les rapports entre apprentissage et numérique, réalité et virtuel... Il centre notre réflexion sur l'apprentissage et l'apprenant.
Le colloque "Les formations sanitaires et sociales à l'heure du numérique" organisé à l'initiative de l'IRFSS Midi-Pyrénées a permis de replacer le formateur au coeur de la conception pédagogique, de s'interroger sur la finalité : former avec ou par le numérique.
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Crédit musique : André J. Spang - ExcitingEDU Jingle Short - https://soundcloud.com/tastenspieler/excitingedu-jingle-short Mot(s) clés libre(s) : Midi-Pyrénées, elearning, Croix-Rouge française, IRFSS, Science de l'éducation, TICE
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CIDMEF Libreville 2011 – Soutenir les professionnels de santé.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
TRAORE Abdel Kader
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Soutenir les professionnels de santé.Intervenant (s) : Abdel Kader TRAORE (Bamako – MALI)Résumé : Soutenir les professionnels de santé là où on en a le plus besoin : l’exemple d’une collaboration RAFT/UNFM.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, éducation, Libreville 2011, RAFT, santé, SIFEM, UMVF, UNFM
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IP3S 2010 - Session UV2S : Evaluer les attentes, la perception et la performance des étudiants
/ DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, Université Bordeaux Segalen - DCAM
/ 13-11-2010
/ Canal-U - OAI Archive
THIRIET Patrice, SYLVESTRE Emmanuel, HOYEK Nady
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IP3S 2010 11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Session UV2S : Evaluer les attentes, la perception et la performance des étudiants. L'exemple de l'enseignement 3D de l'anatomie L’Université Virtuelle en Science du Sport (UV2S) a vocation à offrir des ressources pédagogiques numériques pour la formation initiale et continue de la discipline. De création récente, cette UNT est un exemple réussi de l’intégration des TICE dans l’enseignement et la pédagogie francophone. Cette session aborde, à travers l’enseignement 3D de l’anatomie, la question de l’évaluation des attentes, perceptions et performances des étudiants. Intervenants : Patrice Thiriet : « Introduction à la Table Ronde »Emmanuel Sylvestre : « Les 4 niveaux d'évaluation - Kirckpatrick »Nady Hoyek : « Cinq ans de recherche expérimentale au service de la 3D dans l'enseignement de l'anatomie »Emmanuel Sylvestre : « Le niveau réaction du modèle de Kirckpatrick » Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, médecine du sport, outils pédagogiques, pédagogie numérique, politique éducative, sport, TICE, UNF3S, UNT, UV2S
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CIDMEF Libreville 2011 – Enseigner l’anatomie avec la technologie 3D.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 19-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
THIRIET Patrice
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Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Enseigner l’anatomie avec la technologie 3D.Intervenant (s) : Patrice THIRIET (Lyon – France)Résumé : Enseignement de l’anatomie avec la technologie 3D : démonstration de ressources financées par l’UNF3S ; conditions nécessaire à la réussite du projet.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF et du 3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16 – 19 avril 2011, Faculté de Médecine de Libreville (Gabon), Université des Sciences de la Santé.Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère – enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S Mot(s) clés libre(s) : 3D, CIDMEF, éducation, Libreville 2011, nouvelles technologies, santé, SIFEM, UMVF, UNF3S
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De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine / Hervé Terral
/ Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 20-11-2008
/ Canal-u.fr
TERRAL Hervé
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De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine, Hervé Terral (Toulouse II, LISST), in colloque "Les recteurs et le rectorat de l'académie de Toulouse",
organisé conjointement par le rectorat de Toulouse et le laboratoire de recherche FRAMESPA
[France méridionale et Espagne, Histoire des sociétés du Moyen Âge à
l'époque contemporaine], Université Toulouse II-Le Mirail, IUT de Blagnac, 20-21
novembre 2008.
Dans cette communication, Hervé Terral analyse le rôle de trois recteurs de l'Académie de Toulouse, Claude Perroud (exercice de 1881 à 1908), Charles Jeanmain (1908-1911) et Paul Lapie (1911-1914) en charge de mettre de place la politique républicaine d'instruction et d'éducation. Mot(s) clés libre(s) : politique éducative, circonscription scolaire (académie de Toulouse), Charles Jeanmain, Claude Perroud (1839-1919), Paul Lapie (1869-1927), recteurs d'académie (Toulouse)
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3- De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine / Hervé Terral (Toulouse II, LISST)
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 20-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
TERRAL Hervé
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De Perroud à Lapie : la construction de l'école républicaine, Hervé Terral (Toulouse II, LISST). Intervention filmée lors du colloque "Les recteurs et le rectorat d'Académie de Toulouse (1808-2008)", organisé par l'université Toulouse II-Le Mirail, le rectorat de Toulouse et l'équipe de recherche FRAMESPA à l'IUT de Blagnac, les 20-21 novembre 2008.Analyse du rôle de trois recteurs de l'Académie de Toulouse, Claude Perroud (exercice de 1881 à 1908), Charles Jeanmain (1908-1911) et Paul Lapie (1911-1914) en charge de mettre de place la politique républicaine d'instruction et d'éducation.Consulter le programme. Mot(s) clés libre(s) : Charles Jeanmain, circonscription scolaire (académie de Toulouse), Claude Perroud (1839-1919), Paul Lapie (1869-1927), politique éducative, recteurs d'académie
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