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L'Europe, un sujet de cinéma ? Table ronde
/ La Cinémathèque française
/ 05-07-2008
/ Canal-U - OAI Archive
La Cinémathèque française
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Cette table ronde a eu lieu le 5 juillet 2008 dans le cadre de Cinéditions, salon européen du livre de cinéma, en présence des cinéastes Luc Dardenne, Jorge Semprún, Hugo Vieira da Silva, Radu Mihaileanu, Manoel de Oliveira et Costa-Gavras. Rencontre animée par Serge Toubiana. Mot(s) clés libre(s) : cinéma (thèmes et motifs), cinéma et europe, réalisateurs de cinéma
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A2 - Le japonais en Europe et dans le monde par Kakazu Katsumi
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
KATSUMI Kakazu
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« Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008 Mot(s) clés libre(s) : japonais (langue), langues vivantes (étude et enseignement), pédagogie (Europe)
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L’Europe, chance ou menace pour la laïcité française ? - Danièle Hervieu-Léger 3/3
/ 07-06-2011
/ Canal-u.fr
HERVIEU-LEGER Danielle
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Danièle Hervieu-Léger est membre du Centre d’Études Sociologiques et Politiques Raymond Aron (CESPRA, UMR EHESS–CNRS). Présidente de l’EHESS de 2004 à 2009, elle est depuis 2009 présidente de l’INED. À intervalle régulier – à propos de la mention des racines chrétiennes de l’Europe dans le préambule de la Constitution, du port du voile à l’école, du contrôle des pratiques sectaires ou des caricatures de Mahomet – des débats, souvent vifs, témoignent de la pluralité des approches qui cohabitent en Europe en matière de traitement public du religieux. Cette pluralité, qui cristallise la longue histoire des relations entre les Etats et les institutions religieuses dans chacun des pays concernés, pose à la singularité du modèle français de la laïcité la question de sa propre affirmation (voire de sa survie) au sein d’un espace public européen en train d’émerger. Mais cette question elle-même est peut-être dépassée. Car l’Europe, toutes traditions nationales confondues, doit faire face avant tout, sur fond d’affaissement continu des institutions religieuses historiques, au double mouvement de l’atomisation individuelle du croire et de la montée offensive des identités communautaires : un mouvement paradoxal, qui impose aux Européens de repenser collectivement et globalement le rapport au fait religieux du modèle démocratique qu’ils entendent incarner.Toutes les conférences Campus Condorcet Mot(s) clés libre(s) : démocratie, communautarisme, identité collective, laïcité (Europe), laïcité (France), France, religieux
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L’Europe, chance ou menace pour la laïcité française ? - Danièle Hervieu-Léger 2/3
/ 07-06-2011
/ Canal-u.fr
HERVIEU-LEGER Danielle
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Danièle Hervieu-Léger est membre du Centre d’Études Sociologiques et Politiques Raymond Aron (CESPRA, UMR EHESS–CNRS). Présidente de l’EHESS de 2004 à 2009, elle est depuis 2009 présidente de l’INED. À intervalle régulier – à propos de la mention des racines chrétiennes de l’Europe dans le préambule de la Constitution, du port du voile à l’école, du contrôle des pratiques sectaires ou des caricatures de Mahomet – des débats, souvent vifs, témoignent de la pluralité des approches qui cohabitent en Europe en matière de traitement public du religieux. Cette pluralité, qui cristallise la longue histoire des relations entre les Etats et les institutions religieuses dans chacun des pays concernés, pose à la singularité du modèle français de la laïcité la question de sa propre affirmation (voire de sa survie) au sein d’un espace public européen en train d’émerger. Mais cette question elle-même est peut-être dépassée. Car l’Europe, toutes traditions nationales confondues, doit faire face avant tout, sur fond d’affaissement continu des institutions religieuses historiques, au double mouvement de l’atomisation individuelle du croire et de la montée offensive des identités communautaires : un mouvement paradoxal, qui impose aux Européens de repenser collectivement et globalement le rapport au fait religieux du modèle démocratique qu’ils entendent incarner.
Toutes les conférences Campus Condorcet Mot(s) clés libre(s) : démocratie, communautarisme, identité collective, laïcité (Europe), laïcité (France), France, religieux
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L’Europe, chance ou menace pour la laïcité française ? - Danièle Hervieu-Léger 1/3
/ 07-06-2011
/ Canal-u.fr
HERVIEU-LEGER Danielle
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Danièle Hervieu-Léger est membre du Centre d’Études Sociologiques et Politiques Raymond Aron (CESPRA, UMR EHESS–CNRS). Présidente de l’EHESS de 2004 à 2009, elle est depuis 2009 présidente de l’INED. À intervalle régulier – à propos de la mention des racines chrétiennes de l’Europe dans le préambule de la Constitution, du port du voile à l’école, du contrôle des pratiques sectaires ou des caricatures de Mahomet – des débats, souvent vifs, témoignent de la pluralité des approches qui cohabitent en Europe en matière de traitement public du religieux. Cette pluralité, qui cristallise la longue histoire des relations entre les Etats et les institutions religieuses dans chacun des pays concernés, pose à la singularité du modèle français de la laïcité la question de sa propre affirmation (voire de sa survie) au sein d’un espace public européen en train d’émerger. Mais cette question elle-même est peut-être dépassée. Car l’Europe, toutes traditions nationales confondues, doit faire face avant tout, sur fond d’affaissement continu des institutions religieuses historiques, au double mouvement de l’atomisation individuelle du croire et de la montée offensive des identités communautaires : un mouvement paradoxal, qui impose aux Européens de repenser collectivement et globalement le rapport au fait religieux du modèle démocratique qu’ils entendent incarner.Toutes les conférences Campus Condorcet Mot(s) clés libre(s) : démocratie, communautarisme, identité collective, laïcité (Europe), laïcité (France), France, religieux
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Des systèmes productifs locaux aux pôles de compétitivité
/ Bruno BASTARD, Nathalie MICHAUD, Claire SARAZIN, UOH - Université Ouverte des Humanités, Université Toulouse II-Le Mirail
/ 15-12-2006
/ Canal-U - OAI Archive
GUILLAUME Régis, VIDAL Franck
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A travers l'exemple des systèmes productifs locaux et des pôles de compétitivité, l'auteur développe un argumentaire non seulement économique mais aussi géographique sur le passage d'une structuration industrielle locale et régionale à un système européen et mondial en France au début des années 2000. Dès lors, quel est alors le rôle et quelles sont les conséquences des politiques de soutien des organismes régionaux, nationaux et transnationaux sur le développement du tissu des PME et PMI en France ? (entretien enregistré le 15 décembre 2006)GénériqueInterview : Franck Vidal - Rélisation et post-production : Bruno Bastard - Cadreurs : Nathalie Michaud et Claire Sarazin - Production et Moyens techniques : Centre Audiovisuel et Multimédia, Université de Toulouse-Le Mirail, 5 allées Antonio Machado, 31 058 Toulouse CEDEX 09 Mot(s) clés libre(s) : aide au développement économique régional, aménagement du territoire, compétitivité (économie politique), développement économique, europe, france, industrie, labellisation, petites et moyennes entreprises, pôles de compétitivité, politique industrielle
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La néolithisation de l'Europe : questions ouvertes / Jean Guilaine
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 05-04-2000
/ Canal-U - OAI Archive
GUILAINE Jean
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La période du Néolithique est la période fondatrice du monde historique qui a vu passer les populations de l'Europe du stade de la chasse, de la pêche et de la cueillette à celui de la production de nourriture fondée sur l'élevage et l'agriculture. Une période qui a fait passer l'homme de la prédation à celui de la production et marque les débuts d'une "artificialisation" du milieu qui n'aura de cesse de s'accroître ; il est le moment où, « d'une certaine façon, le culturel l'emporte définitivement sur le naturel ».Si cette période se caractérise par une importante mutation, « il s'agit moins d'une révolution que d'une transformation graduelle sans rupture et de longue durée. L'expression de "Révolution néolithique" (dûe à l'archéologue australien Vere Goldon Childe) n'est finalement qu'un concept historique qui a été bâti à priori sur la base de la notion philosophique de progrès qui était celle de beaucoup de chercheurs du XIXe. ».La néolithisation de l'Europe : questions ouvertes. Jean Guilaine. Conférence donnée dans le cadre de l'Institut d'Études Doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le 5 avril 2000. Mot(s) clés libre(s) : Néolithique, néolithisation (Europe), paléoanthropologie, préhistoire (Europe)
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2014 - La finance : un danger pour l'Europe ?
/ Icare Multimédia - Faculté de Médecine Lille 2
/ 09-04-2014
/ Canal-u.fr
GRANDIN Pascal
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Présentation par Pr Michel Levasseur
Université Lille2
Pascal Grandin est Professeur à la Faculté de Finance, Banque, Comptabilité de l’Université Lille 2 et Directeur de la Recherche à SKEMA. Ses travaux portent sur la gestion de portefeuille. Il s’intéresse à deux courants nouveaux de l’économie financière, la finance comportementale et la finance durable.
L’activité financière, qu’il s’agisse des banques ou des marchés financiers, est souvent mal comprise. C’est probablement la raison pour laquelle elle est si vivement critiquée. La finance apparaît aujourd’hui comme une menace pour l’Europe, crise oblige. Qu’en est-il ? Il est vrai que les marchés financiers peuvent être affectés par nombre de biais comportementaux et être source d’instabilité à court terme.
Cependant, une analyse en profondeur nous oblige à suggérer que ce n’est pas la finance qui met en danger la construction européenne mais les déficiences de la construction européenne qui viennent perturber les marchés financiers. Mot(s) clés libre(s) : finance, monnaie, communauté européenne, Banque Centrale Européenne, pays d'europe, construction européenne
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IPM 2007 - Le projet international NetWorm d'enseignement et de formation en médecine du travail
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
GONZALEZ Maria
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Le réseau Networm est un projet international créé en Allemagne en 2003 dont le but est de mettre en ligne des cas cliniques. L'avantage est la démarche qualité .Une dizaine de pays européens travaillent à ce réseau dont la France, L'Asie et certains pays d'Afrique. Quand un cas est créé, il y a bien sûr la validation de ce cas interne et externe, et une évaluation par les étudiants eux-mêmes. La langue peut représenter un barrage. Un cas est présenté de façon très précise avec des photos, des films, des ECG, des liens avec des experts, l'histoire, les faits. L'étudiant doit être comme dans la réalité. L'étudiant a à la fin un questionnaire d'évaluation. la durée de réalisation est de 45 minutes.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : base de données, cas cliniques, Europe, évaluation, IMP 2007, médecine du travail, plate-forme, qualité, TICE
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Les classes sociales en Europe (3) Valeurs économiques, valeurs culturelles et classes sociales : les mesures de statut socioprofessionnel (SIOPS, EGP, ESeC, ISEI) dans l’enquête sur les Valeurs des Européens
/ Thomas GUIFFARD
/ 15-12-2014
/ Canal-u.fr
Gonthier Frédéric
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Journées d’étude organisées par les réseaux Classes sociales,
inégalités, fragmentations, Méthodes, Sociologie des élites et Justice
sociale de l’AFS.Avec le soutien du Ceraps (UMR 8026), du Cresppa (UMR 7217), et de la Maison des Sciences de l’Homme de Lorraine.
Les travaux comparatistes menés au niveau européen sont
majoritairement quantitatifs, et restent mal connus des sociologues non
statisticiens en France. Pourtant il y a un enjeu central à développer
d’une part une réflexion sur les groupes sociaux et les inégalités à
l’échelle européenne, mais aussi à développer des comparaisons entre
structures sociales et inégalités entre pays.
Ces journées visent donc à présenter un ensemble de débats qui
traversent les travaux quantitatifs portant sur les groupes sociaux en
Europe, et à expliciter la place qu’y occupe (ou non) la sociologie des
classes sociales. Elles visent également à inciter à lier les enquêtes
quantitatives et les enquêtes de terrain pour développer une réflexion
sur les classes sociales et les inégalités en Europe, réflexion
particulièrement cruciale dans un contexte de crise économique.
Une première journée sera centrée sur la conception et l’usage des
nomenclatures socio-professionnelles et des enjeux à la fois théoriques
et méthodologiques qui les sous-tendent.
Une deuxième journée sera centrée sur les travaux comparatifs sur les
classes sociales en Europe, et sur la comparaison entre travaux menés
dans différents cadres nationaux et à susciter de nouvelles perspectives
de recherche. Mot(s) clés libre(s) : Classes sociales, Europe, Association française de sociologie, Ceraps
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