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Stage de médecine générale en 1er Master
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
GIET Didier
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Contexte: un enseignement d'introduction à la médecine générale (MG) est inscrit au programme de la 4ème année des études de médecine. Il est organisé en 3 étapes: - cours magistral relatif aux fonctions du médecin généraliste
- stage de 3 demi-journée en duo d'étudiants chez un Maître de stage généraliste suivi de la rédaction d'un rapport selon un canevas formaté
- séance de débriefing basée sur le vécu du stage confronté à la définition de la MG de la WONCA.
But: l'objectif du dispositif est de promouvoir la connaissance de la MG, de ses fonctions spécifiques dans le système de santé et de susciter des vocations chez les étudiants.
Moyens: le rapport de stage fournit de nombreuses données. Par ailleurs , les étudiants complètent anonymement un pré-test et un pro-test, respectivement avant et après avoir participé à l'ensemble du dispositif d'enseignement.
Résultats: Au pré-test, les étudiants perçoivent presque exclusivement le médecin généraliste comme ayant un rôle de référence aux spécialistes. Au post-test, l'éventail des fonctions du médecin généraliste s'élargit. Les étudiants lui attribuent une large gamme de fonctions spécifiques. L'analyse des pré- et post-tests semble montrer un impact du dispositif sur les perspectives d'orientation des étudiants. Au terme du dispositif, le nombre d'étudiants qui envisagent de s'orienter ultérieurement vers la MG, sans exclure d'autres spécialités, a augmenté.
L'analyse des rapports montre que le stage a un effet supplémentaire inattendu: la rencontre avec des patients à leur domicile suscite chez beaucoup d'étudiants une intéressante réflexion sur l'importance d'un apprentissage ultérieur en matière de communication médecin-malade.
Perspectives: les auteurs envisagent la mise en place d'un stage de MG en 5ème année visant une connaissance plus approfondie et diversifiée de la MG et de ses fonctions dans le système de soins. Ce stage aurait également comme objectif l'acquisition de compétences en communication médecin-malade. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, Médecin Généraliste, métier, SIFEM
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Etat des lieux des départements de Médecine Générale français...
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
GHASAROSSIAN C., ATTALI C., RENARD V.
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A compléter Mot(s) clés libre(s) : 2008, Cidmef, lille, médecine générale, sifem
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Christian Gérard - Introduction to field theory on curved spacetimes (Part 1)
/ Fanny Bastien
/ 20-06-2014
/ Canal-u.fr
Gérard Christian
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The aim of these lectures is to give an introduction to quantum field theory on curved spacetimes, from the point of view of partial differential equations and microlocal analysis. I will concentrate on free fields and quasi-free states, and say very little on interacting fields or perturbative renormalization. I will start by describing the necessary algebraic background, namely CCR and CAR algebras, and the notion of quasi-free states, with their basic properties and characterizations. I will then introduce the notion of globally hyperbolic spacetimes, and its importance for classical field theory (advanced and retarded fundamental solutions, unique solvability of the Cauchy problem). Using these results I will explain the algebraic quantization of the two main examples of quantum fields ona manifold, namely the Klein-Gordon (bosonic) and Dirac (fermionic) fields.In the second part of the lectures I will discuss the important notion of Hadamardstates , which are substitutes in curved spacetimes for the vacuum state in Minkowskispacetime. I will explain its original motivation, related to the definition of therenormalized stress-energy tensor in a quantum field theory. I will then describethe modern characterization of Hadamard states, by the wavefront set of their twopointfunctions, and prove the famous Radzikowski theorem , using the Duistermaat-Hörmander notion of distinguished parametrices . If time allows, I will also describe the quantization of gauge fields, using as example the Maxwell field. Mot(s) clés libre(s) : mathématiques, Grenoble, école d'été, General Relativity, institut fourier, summer school, asymptotic analysis
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IPM 2005 : Rencontres multidisciplinaires de bonnes pratiques
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
GELGON Alexandre
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En France les départements de médecine générale assurent la formation théorique des internes spécialisés en soins primaires. Mais les étudiants sont éparpillés et cela complique l'organisation des cours. Les NTICE pourraient améliorer l'accessibilité des formations.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : 3ème cycle, internat, IPM 2005, médecine générale, pédagogie, soins primaires, TICE
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Existe-t-il un management au féminin ?
/ 07-02-2013
/ Canal-u.fr
GAYMARD Clara
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Lorsque les femmes sont nommées à des postes de Direction, elles
doivent démontrer leurs compétences. L’important est d’assumer sa
différence et d’utiliser cette adversité comme une force.
When women are appointed as executive officiers, they have to show
their skills. The important thing is to accept one’s difference and use
this adversity as a strength.
Pour aller plus loin :
Yves Rivoal, Le management au féminin à l’épreuve de la crise,
L’AGEFI Hebdo, mars 2012 (accessible en ligne).
Anne Cherret de la Boissière, Leadership au masculin et au féminin, le management aux valeurs mixtes : l’avenir de l’entreprise,
Dunod, 2009.
Retrouvez plus de vidéos sur TVDMA.org
Mot(s) clés libre(s) : droit, assas, tvdma, gaymard, clara, dirigeance, dirigeant, General Electric, féminin, entreprenariat, gouvernance, économie, entreprise, mba
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Politiques sociales et modernisation de l'action publique / Pierre Gauthier
/ Samir BOUHARAOUA, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 01-07-2009
/ Canal-U - OAI Archive
GAUTHIER Pierre
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Politiques sociales et modernisation de l'action publique? Intervention de Pierre GAUTHIER dans le cadre du colloque "Le travail social à l'épreuve du management et des impératifs gestionnaires" organisé par l’Université Toulouse II-Le Mirail (Formation Continue, Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités-Sociétés-Territoires, Centre de Promotion de la Recherche Scientifique). Université de Toulouse II-Le Mirail, 1-3 juillet 2009. Mot(s) clés libre(s) : administration publique (modernisation), administration publique (organisation), institutions médico-sociales (France), politique sociale (France), révision générale des politiques publiques (RGPP)
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Les fondamentaux en comptabilité 1 - A quoi sert la comptabilité ?
/ Université Nancy 2 - Vidéoscop
/ 27-11-2007
/ Canal-u.fr
GARROT Thierry
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Cette leçon permettra à un public novice de comprendre l’utilité de la comptabilité et les mécanismes de base. Au moyen d’une approche historique, elle permet de découvrir simplement les éléments principaux de la comptabilité (partie simple, partie double, comptabilité générale, comptabilité analytique…) Mot(s) clés libre(s) : compta, comptabilité générale, partie double, partie simple, gestion
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SIFEM 2009 - Septième atelier : faire émerger le raisonnement éthique soignant-patient
/ C.E.R.I.M.E.S., Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 25-10-2009
/ Canal-U - OAI Archive
FIRKET Pierre, BOLLY Cécile, FOURNY Marc
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Présentation des travaux de l'atelier : Comment faire émerger le raisonnement éthique dans le colloque singulier soignant-patient en médecine générale et en soins à domicile ?SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : éthique, formation, médecine générale, médecins, outil d'enseignement, SIFEM 2009, soins à domicile
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CIDMEF Libreville 2011 - Comment les étudiants se représentent les professionnels de santé.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 16-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
FIQUET Laure
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XVIIIème Journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF.3ème Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé 16-19 avril 2011 Faculté de Médecine de Libreville (Gabon). Université des Sciences de la Santé.Titre : CIDMEF Libreville 2011 - Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé Intervenant : Laure FIQUET (Rennes, France)Résumé : Les coopérations institutionnelles et professionnelles en éducation dans les Sciences de la Santé. Comment les étudiants en santé se représentent-ils les autres professionnels de santé ?Organisé avec le partenariat de l’UNF3S/UMVF et le FSP mère-enfant du ministère des affaires étrangères.Réalisation, production : Canal U/3S.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF Libreville 2011, enseignement, étudiant en santé, évaluation, médecin généraliste
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Semyon Dyatlov - Spectral gaps for normally hyperbolic trapping
/ Fanny Bastien
/ 30-06-2014
/ Canal-u.fr
Dyatlov Semyon
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Motivated by wave decay for Kerr and Kerr de Sitter black holes, we study spectral gaps for codimension 2 normally hyperbolic trapped sets with smooth stable/unstable foliations. Using semiclassical defect measures, we recover the gap of Wunsch Zworski and Nonnenmacher Zworski in our case. Under the stronger assumptions of r normal hyperbolicity and pinching, we discover further spectral gaps, meaning that resonances are stratified into bands by decay rates. Mot(s) clés libre(s) : mathématiques, Grenoble, école d'été, General Relativity, institut fourier, summer school, asymptotic analysis
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