Enseigner et former avec le numérique : intervention de Catherine Becchetti-Bizot, directrice du numérique pour l'éducation, dans le cadre du Mooc Education aux médias et à l'information à l'ère du numérique (eFAN). #EcoleNumerique
Mot(s) clés libre(s) : technologies de l'information et de la communication pour l'éducation, éducation aux médias, Accompagner les enseignants aux usages pédagogiques du numérique, numérique

Pascal Froissart, enseignant-chercheur en sciences de l’information, Université de Paris 8 - Vincennes - Saint-Denis Sans doute la rumeur a-t-elle existé de tout temps ; pourtant, les théories sur la rumeur n’apparaissent étrangement qu’au début du XXe siècle. De même, si les emballements médiatiques sont aussi vieux que les médias, ils ne sont « nommés » que depuis le début du XXIe siècle. Se pourrait-il que ces notions, si faciles à manipuler, si courantes dans le vocabulaire, ne relèvent pas seulement des fonctionnements particuliers de nos sociétés médiatiques, mais qu’elles recèlent des a priori et des préconceptions liés à notre manière de voir l’information, les médias et la société ? Le pessimisme contemporain qui entoure notre vision de la société peut-il se révéler dans la description de symptômes supposés du mal moderne ?
Mot(s) clés libre(s) : rumeurs, média, information