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IPM 2005 : Diffusion multimodale de contenu
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER François
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L'expérience de la diffusion des journées Evaluation Management Organisation Information en Santé 2005. Les problèmes rencontrés furent : la qualité sonore, et le matériel employé chez les généralistes. Au niveau des résultats, on a constaté 60 connexions permanentes sur streaming, une augmentation de l'auditoire.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005
Générique
SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : Diffusion multimodale, interactivité, IPM 2005, streaming, visioconférence
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IPM 2004 : Canal-U/Tice Médecine & Santé : le web télévision de l'UMVF
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER François
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L'objectif est de promouvoir l'usage des Technologies de l'information et de la communication dans le domaine de la santé. On trouvera sur cette web TV : - retransmission d'événements scientifiques - productions audiovisuelles spécifiques - archives du conservatoire national du film médical
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteur: F. Kohler Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : enseignement médical, internet, IPM 2004, médecine, moyens communication et information, multimedia
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IPM 2007 - L'utilisation des nouvelles technologies de l'enseignement en PCEM1 en 2007
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
KOHLER Chantal
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Chantal KOHLER nous présente les résultats d'une enquête descriptive concernant l'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement : les filières, les accès informatiques et à internet, le vécu de la vidéotransmission, l'utilsation des cours en ligne (CEL) et la position par rapport à la suppression des cours magistraux des étudiants en PCEM1 des Facultés de Médecine de Dion, Nancy et Strasbourg. Mot(s) clés libre(s) : enseignement, Internet et Pédagogie Médicale, IPM 2007, nouvelles technologies, NTICE, Strasbourg
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IPM 2007. Apports des plateformes industrielles
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
KLOTZ Nicolas
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Nicolas Klotz présente l'environnement numérique de travail de Blackboard et un système d'évaluation de la qualité. la société travaille dans toutes les pédagogies, avec le web 0 ou web 2.0. Elle veut passer de 500 apprenants à 5000 apprenants. Il faut intégrer le e-learning dans le système d'information qui peut permettre d'apprendre dans d'autres domaines.
SCd médecine nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : Blackboard, e-learning, environnement numérique, IPM 2007, Nicolas Klotz, plateforme industrielle, Strasbourg
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IPM 2007. L'apport des images 3D dans la formation des étudiants
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
KEHRLI Pierre
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L'imagerie standard est insuffisante, la dimension tridimensionnelle est plus adaptée et plus utile.
SCD médecine Nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : images 3D, IPM 2007, IRM, radiologie
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IPM - Université Numérique Ingénieurs et Technologies
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2006
/ Canal-U - OAI Archive
KAVENOKY Alain
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Alain KAVENOKY nous présente le thème suivant : Université Numérique Ingénieurs et Technologies
Origine
Canal-U Médecine et Santé
Générique
Auteur: KAVENOKY Alain Réalisation: SPI-EAO & CERIMES Mot(s) clés libre(s) : enseignement, IPM 2006
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IPM 2007. Evaluation de l'indexation des documents de l'UMVF
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
JOUBERT Michel
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Michel Joubert, de la Faculté de Médecine de Marseille, explique comment il a cherché, avec d'autres équipes, à mesurer et à évaluer les compétences des outils de recherche documentaire (moteurs de recherche...) de l'UMVF. Une liste de 100 questions a été envoyée. les réponses ont été limitées à 10. Rennes et rouen ont répondu à 99 %. Il est difficile d'indexer manuellement, les moteurs de recherche ont une connaissance moyenne de la terminologie médicale. Un métamoteur utilisant plusieurs corpus serait idéal pour indexer les ressources de l'UMVF.
SCD médecine
nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : indexation, IPM 2007, Michel Joubert, moteur généraliste, ressources numériques, UMVF
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IPM 2004 : L'usage de la vidéo transmission entre la Guadeloupe et la Martinique pour l'enseignement de PCEM1
/ 04-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
JEAN-BAPTISTE Georges
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Le professeur Georges Jean Baptiste présente les modalités et la justification de l'usage des nouvelles technologies pour l'enseignement de PCEM1 entre la Guadeloupe et la Martinique. Cette vidéotransmission associe de nombreuse modalités : vidéo de l'enseignant, présentation numérique, dessin en temps réel.
Origine
IPM 2004, 5ème Congrès international, Grenoble.
Générique
Interview du professeur Georges Jean Baptiste par le professeur François Kohler. Réalisation : SFRS-CERIMES; CUTM Mot(s) clés libre(s) : IPM 2004, pédagogie; médecine; NTICE
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IPM 2004 : Evaluation de l'enseignement présentiel et à distance par vidéo transmission à haut débit dans la préparation au concours du P1 aux Antilles françaises
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
JEAN-BAPTISTE Georges
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Un système de vidéo transmission de haute technologie a été mis en place entre la Guadeloupe et la Martinique. Chaque enseignant a assuré ses cours pour moitié en Guadeloupe et pour moitié en Martinique tandis que le cours était diffusé en vidéo transmission dans l'amphi distant. La plateforme associait une liaison par câble à haut débit et un amphithéâtre sur chaque site équipé d'un système de vidéo transmission permettant de voir simultanément l'enseignant, les documents numérisés de son cours et l'affichage d'une tablette graphique utilisée comme tableau noir.
Origine
IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble
Générique
Auteurs: G. Jean-Baptiste, P. René-Corail, P. Garsaud et al. Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I Mot(s) clés libre(s) : apprentissage, enseignement médical, IPM 2004, moyens communication et information, multimédia, pédagogie
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IPM 2005 : Méthode pour classer rapidement les chromosomes humains
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
ISIDORI Philippe, LARCHER Agnès
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Réalisation d'un CD-ROM pour apprendre à classer rapidement les chromosomes humains : apprentissage de la réalisation d'un caryotype en bandes G. La démarche est essentiellement didactique.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : caryotype, CD-ROM, chromosomes, IPM 2005
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