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Titre
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PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture / Franck Amadieu
/ Franck DELPECH, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
/ 29-06-2015
/ Canal-u.fr
AMADIEU Franck
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PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture/ Franck Amadieu, in colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC)
de l’Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, l'École Supérieure
du professorat et de l'éducation Midi-Pyrénées (ESPE) et le Service
interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université Fédérale de Toulouse. Toulouse, 29-30 juin 2015. Mot(s) clés libre(s) : évaluation des apprentissages, innovations pédagogiques, tablettes tactiles, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, tests et mesures en éducation, lecture sur écran
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Pédagogie, université et numérique : paradigmes de recherche et cultures d’action (1/5)
/ Christian Bailly, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 06-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
ALBERO Brigitte
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Le mouvement de la pédagogie universitaire est confronté à la prégnance d’un modèle traditionnel qui institue le déni du pédagogique. Par ailleurs, les tentatives répétées d’intégrer les technologies en tant qu’objets toujours renouvelés tend à en accentuer la dimension instrumentale, sans pour autant permettre une transformation structurelle des formes de transmission à l’université. Entre ces deux tendances, le développement d’une recherche en Sciences humaines et sociales selon une approche sociotechnique est susceptible d’apporter un cadre théorique éclairant et des outils conceptuels de compréhension, complémentaires de la recherche-développement et de la recherche-action-formation plus largement pratiquées. Mot(s) clés libre(s) : enseignement universitaire, modèle traditionnel, Pédagogie Universitaire Numérique, pratiques d’enseignement, technologies, TICE, usages
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FORMATIC 2012 - Table ronde : Orientations et stratégies du développement des compétences TIC.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 07-02-2012
/ Canal-U - OAI Archive
ALAIN Didier, SIMON Pierre, GILLOIS Pierre, CORNET Gérard, FUZEAU Blandine
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Titre : FORMATIC 2012 - Table ronde : quelles orientations et stratégies pour accompagner le développement des compétences TIC des personnels de santé ? Auteur(s) : avec la participation de :- Didier Alain (Délégué Système d’informations ANAP Santé).- Pierre Simon (Ressources Humaines DGOS).- Dr Pierre Gillois (CHU et Université de Grenoble).- Dr Gérard Cornet (Gérontologue, Intervenant DIU Gérontotechnologies).- Blandine Fuzeau (Directrice Associée Orange Consulting).Résumé : Le déploiement des solutions TIC Santé s’accélère dans les établissements et structures sanitaires et médico-sociales. Comment les professionnels de santé sont préparés à participer à la préparation et au déploiement de ces projets ? Les invités débattent des orientations actuelles et des stratégies les plus adaptées pour accompagner le développement des compétences et faciliter le déploiement des SI et des solutions TIC Santé.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées danscette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Animation : Dominique Lehalle – Journaliste e-santé.Réalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient Mot(s) clés libre(s) : 2012, C2I, compétences, DGOS, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, TIC
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Synthèse de la journée
/ AUNEGE, Université de Lorraine
/ 07-07-2014
/ Canal-u.fr
ABECASSIS Denis
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Printemps UNT 2014 - Première conférence commune des UNT sur le numérique dans les établissements de l'enseignement supérieur.
Journée AUNEGE - 3 juin 2014
Amphithéâtre BENE de la Faculté de pharmacie - Université de Lorraine
"Synthèse de la journée"
par Denis Abécassis, Président d'AUNEGE, maître de conférences à l'Université Paris-Ouest Nanterre la Défense Mot(s) clés libre(s) : AUNEGE, ressources numériques, projets, structure
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Usages et pratiques des TIC dans les fablabs
/ Canal-u.fr
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Intervention d'Anne GAGNEBIEN : Docteure en science de l’information et de la communication et membre du LabSIC. Communication également préparée avec Akila NEDJAR-GUERRE : Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication. Sciences de l’homme et de la société. Université de Cergy-Pontoise. Le 4 mai 2015 à l'Institut de la Communication et des Médias (Université Stendhal Grenoble 3). Communication au colloque international "La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques". Mot(s) clés libre(s) : Numérique - Communication - fablabs
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Transformations du fait musical par le numérique - une approche ontologique
/ Canal-u.fr
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Intervention de Otso LÄHDEOJA (chercheur post-doctoral de l'Académie des Sciences à l'Université des Arts à Helsinki, Finlande) Mot(s) clés libre(s) : pratique, création, composition musicale, numérique
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TIC et mobilisation : le cas du Congo
/ Canal-u.fr
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Intervention de Théodora MIERE : Maître de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication. Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines. Chercheur au Larequoi - IUT de Mantes en Yvelines. Le 4 mai 2015 à l'Institut de la Communication et des Médias (Université Stendhal Grenoble 3). Communication au colloque international "La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques". Mot(s) clés libre(s) : Numérique - Communication - TIC - Congo - Afrique
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Technologies numériques d’information et de communication et rationalisations organisationnelles : une entrée par « le travail de modélisation »
/ Canal-u.fr
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Intervention de Jean-Luc BOUILLON : Pr. en sciences de l’information et de la communication. PREFICS (EA 4246). Université Rennes 2 Haute-Bretagne. Le 5 mai 2015 à l'Institut de la Communication et des Médias (Université Stendhal Grenoble 3). Communication au colloque international "La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques". Mot(s) clés libre(s) : Numérique - Communication - Information - Technologie numérique
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Table ronde « Classes inversées : analyses et débats » - PNF Numérique 14/15 octobre 2015
/ Canal-u.fr
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Animateur : Olivier Massé, inspecteur
d'académie-inspecteur pédagogique régional de lettres, académie de Bordeaux
Vincent Faillet, professeur de sciences de
la vie et de la terre, lycée Dorian, Paris 11ème, académie de Paris
Didier Paquelin, professeur des
universités, université Laval (Québec)
Héloïse Dufour, présidente de
l'association « Inversons la classe »
Olivier Quinet, professeur
d'histoire-géographie, collège Jean Rostand à Montpon-Ménestérol, académie de
Bordeaux Mot(s) clés libre(s) : éducation, apprendre avec le numérique, numérique
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Table ronde sur les espaces et les temps scolaires - PNF Numérique 14/15 octobre 2015
/ Canal-u.fr
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PNF Numérique 14/15 octobre 2015 - Table
ronde sur les espaces et les temps scolaires
Animatrice : Brigitte Flamand,
inspectrice générale de l'éducation nationale Arts appliqués
Anne Bedel, chef de projet Archicl@sse,
direction du numérique pour l'éducation, MENESR
Laurent Jeannin, maître de conférences,
université de Cergy-Pontoise
Gilles Braun, inspecteur général de
l'éducation nationale Établissements et vie scolaire
Patricia Pichon, inspectrice de l'éducation
nationale, Saint-Étienne, académie de Lyon
Caroline D'Auria-Goux, chargée de
l'expérimentation et de la recherche, Cité du design, Saint-Etienne Mot(s) clés libre(s) : éducation, apprendre avec le numérique, numérique
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