Nouveautés
Recherche simple :
Accueil
Documents
Pédagogie
Thèses
Publications Scientifiques
Multi-formats
Pédagogie > Recherche par mots-clefs en fr
  • Nouveautés
  • Recherche avancée
  • Recherche thématique UNIT
  • Recherche thématique
  • Recherche par établissements
  • Recherche par auteurs
  • Recherche par mots-clefs
Mots-clefs > R > recherche
Niveau supérieur
  • 284 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 51 à 60
  |< << Page précédente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Page suivante >> >| documents par page
Tri :   Date Editeur Auteur Titre

JPEMA 2009 n27 - La recherche clinique chez les personnes âgées

/ Canal-U Médecine, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport / 26-09-2009 / Canal-U - OAI Archive
SAFAR Michel
Voir le résumé
Voir le résumé
7èmes journées pédagogiques d'éthique médicale d'Amiens. JPEMA 2009 Amiens. Thème : Ethique et vieillissement.Titre : La recherche clinique chez les personnes âgées : problèmes thérapeutiques et éthiques.Présidents : Patrice QUENEAU – Alain Abbas SAFAVIANIntervenant : Michel SAFAR - Professeur Emerite de Thérapeutique Paris VI.Résumé : Importance du problème éthique lors d’essais thérapeutiques chez les personnes âgées compte tenu de la fragilité et de l’antériorité des patients.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : APEEM, diabète, diagnostic, éthique, hypertension, JPEMA 2009, recherche clinique, thérapeutique, vieillissement
 |  Accéder à la ressource

Pourquoi j’ai choisi la science ?

/ UTLS au lycée / 16-11-2007 / Canal-U - OAI Archive
ROUX Didier
Voir le résumé
Voir le résumé
Une conférence de l'UTLS au lycéeLycée Bertran de Born (24 Perigueux) Avec Didier Roux (directeur de recherche et du développement chez Saint Gobain)
Mot(s) clés libre(s) : chercheur, formation scientifique, problème technologique, R&D, recherche industrielle, science fondamentale
 |  Accéder à la ressource

Les transferts de technologies

/ Mission 2000 en France / 28-05-2000 / Canal-U - OAI Archive
ROUX Didier
Voir le résumé
Voir le résumé
"Le but de cette conférence est d'illustrer à partir d'exemples concrets et vécus par l'auteur la complexité du mécanisme permettant de transférer dans le domaine industriel des découvertes ou des connaissances fondamentales. La thèse principale développée est que le processus de transfert de technologie n'est pas linéaire et ne suit en aucune façon un schéma "" classique "" où la science fondamentale serait en amont suivie d'une recherche technologique pour à la fin donner lieu à un développement technologique. Au contraire, nous argumenterons, sur la base des exemples présentés, que le caractère interconnecté des différentes étapes et leur inter relation nécessite une vision nouvelle du processus de transfert de technologie, à la fois plus dynamique et impliquant l'ensemble des scientifiques y compris et surtout les meilleurs fondamentalistes. Les exemples décrits correspondent d'un point de vue scientifique à la physico-chimie et d'un point de vue industriel à la galénique et à la formulation de produits chimiques. Nous traiterons : - La mise au point de vecteurs non viraux pour la thérapie génique. - Les micro-émulsions et leurs applications. - L'effet de l'écoulement sur des structures organisées et les découvertes qui en découlent. Alors que les deux premiers sujets concernent, d'un point de vue industriel, des grands groupes de l'industrie pharmaceutique et chimique, le dernier exemple nous permettra de montrer comment des travaux, à priori très fondamentaux, ont débouché sur la création de deux entreprises de haute technologie dans des domaines aussi variés que la micro-encapsulation et les biotechnologies ainsi que l'instrumentation. "
Mot(s) clés libre(s) : ingénierie industrielle, innovation, recherche fondamentale, recherche technologique, transfert de technologie
 |  Accéder à la ressource

Comprendre et produire des textes en contexte universitaire: de l'étude des pratiques à la conception d'interventions pédagogiques - 2, Maîtrise de la lecture et réussite universitaire

/ 16-12-2015 / Canal-u.fr
ROUET Jean-François
Voir le résumé
Voir le résumé
Nous faisons l’hypothèse que la réussite à l’université nécessite une bonne maîtrise de compétences transversales telles que la lecture et l’écriture. Si les apprentissages élémentaires associés à ces activités (décodage, production des mots écrits) ont été largement étudiés, on connait beaucoup moins bien les pratiques des étudiants en matière de compréhension et de production de textes : Quel est le niveau réel de maîtrise de ces compétences ? Comment le fonctionnement des étudiants varie-t-il en fonction des domaines et de niveaux de formation ? Quelles conditions pédagogiques favorisent la maîtrise de ces compétences ? Des recherches récentes guidées par ces interrogations ont mis en évidence que les étudiants déploient une grande diversité de stratégies en recherche et compréhension de l'information et  en production d’écrits (planification, prise de notes, révision de textes, autorégulation). De plus, la réussite des activités académiques en lien avec l’écrit dépend de la manière de gérer les contraintes (cognitives, situationnelles) auxquelles les étudiants sont confrontés. Cette intervention rendra compte de quelques-uns de ces résultats dans le but d’identifier des points de controverse et des questions nouvelles pour la recherche sur la réussite dans l’enseignement supérieur.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, conférence de consensus, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche, conception d'interventions pédagogiques, maîtrise de la lecture
 |  Accéder à la ressource

Semaine de la Recherche Thérapeutique, Réunion CEnGEPS, Bénédicte ROSSIGNOL

/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport / 23-03-2009 / Canal-U - OAI Archive
ROSSIGNOL Bénédicte
Voir le résumé
Voir le résumé
Semaine de la Recherche Thérapeutique, Réunion CEnGEPS, Bénédicte ROSSIGNOL, CIC
Mot(s) clés libre(s) : Bénédicte ROSSIGNOL, CIC, Réunion CEnGEPS, Semaine de la Recherche Thérapeutique
 |  Accéder à la ressource

Modelling prognostic capabilities of tumor size : application to colorectal cancer

/ Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia / 10-11-2015 / Canal-u.fr
RONDEAU Virginie
Voir le résumé
Voir le résumé
Epidemiology and public health In oncology, the international WHO and RECIST criteria have allowed the standardization of tumor response evaluation in order to identify the time of disease progression. These semi-quantitative measurements are often used as endpoints in phase II and phase III trials to study the efficacy of new therapies. However, through categorization of the continuous tumor size, information can be lost and they can be challenged by recently developed methods of modeling biomarkers in a longitudinal way. Thus, it is of interest to compare the predictive ability of cancer progressions based on categorical criteria and quantitative measures of tumor size (left-censored due to detection limit problems) and/or appearance of new lesions on overall survival. We propose a joint model for a simultaneous analysis of three types of data: longitudinal marker, recurrent events and a terminal event. A simulation study is performed and shows that the proposed trivariate model is appropriate for the practical use. We suggest statistical tools that evaluate predictive accuracy for joint models to compare our model to models based on categorical criteria and their components. We apply the model to a randomized phase III clinical trial of metastatic colorectal cancer, conducted by the Fédération Francophone de Cancérologie Digestive (FFCD 2000-05 trial), which assigned 410 patients to two therapeutic strategies with multiple successive chemotherapy regimens. Cette présentation a été donnée dans le cadre du BRIO SIRIC scientific day 3 organisé annuellement par le SIRIC BRIO et qui a pour but de réunir tous les acteurs du SIRIC BRIO et plus largement de la cancérologie à Bordeaux.
Mot(s) clés libre(s) : cancer, Oncologie, Thérapie, Recherche
 |  Accéder à la ressource

Les notions de "réussite" et d'"échec" dans les recherches en enseignement supérieur: de quoi parle-t-on au juste ?

/ 16-12-2015 / Canal-u.fr
ROMAINVILLE Marc
Voir le résumé
Voir le résumé
Les nombreuses recherches qui ont investigué les facteurs associés à la réussite ou à l'échec ne prennent parfois pas la peine de suffisamment problématiser et articuler les phénomènes qu'elles cherchent pourtant à expliquer centralement tels que  la "réussite, l' "échec", l' "abandon" ou la "persévérance". On proposera un court modèle mettant en évidence les dimensions de ces phénomènes et leur articulation possible.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur, abandon, conférence de consensus, réussite, transformation pédagogique, échec, recherche, perséverance
 |  Accéder à la ressource

Algorithmes de transmission et de recherche de l'information dans les réseaux de communication

/ INRIA / 02-06-2010 / Canal-U - OAI Archive
ROBERT Philippe
Voir le résumé
Voir le résumé
Dans cet exposé, Philippe Robert, après quelques mots sur son métier, explique les problèmes fondamentaux qui se posent dans un système distribué, en prenant le problème de la transmission de messages. Il montre que l'algorithmique est complètement différent dans ce cas, et que des modèles aléatoires permettent de faire l'analyse de la pertinences de tels mécanismes, et le détaille dans le cas de protocoles en arbre.Ce cours a été donné en juin 2010 lors des journées de formation à l'informatique organisées par l'INRIA à destination des professeurs de mathématiques d'Ile de France. Il est composé d'une présentation et d'une séance de questions-réponses.
Mot(s) clés libre(s) : algorithme, Google, moteur de recherche, protocole d'accès, recherche d'information, réseau de communication, réseau social, système distribué, TCP, transmission de données
 |  Accéder à la ressource

Le droit et les frontières

/ Philippe KERGRAISSE, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS / 27-05-2016 / Canal-u.fr
RENUCCI Florence, CERUTTI Simona, SLAMA Serge, DARLEY Mathilde, LACOMBE Cyril
Voir le résumé
Voir le résumé
Table ronde Le droit et les frontières  Cette première table ronde s’interroge sur les frontières nationales au sens classique, telles qu’elles sont institutionnalisées et réitérées par le droit et la justice. L'historienne, Simona Cerrutti, revient sur le cas de la Méditerrannée à l’époque moderne en montrant comment la « condition d’incertitude » qui était celle de l’étranger n’était pas pour autant dépourvue de ressources d’action. Par contraste, l’analyse du juriste Serge Slama, pointe comment à Mayotte, l’une des frontières de la France, s’éprouve particulièrement la fragilité de certains de nos principes juridiques. Enfin, troisième éclairage, l’étude de la saisie institutionnelle du phénomène de la traite des êtres humains par Mathilde Darley conduit à mettre en évidence comment les institutions tentent de saisir des phénomènes par définitions transnationaux et donc transfrontières. Animatrice : Florence RENUCCI, directrice adjointe de la Mission de recherche droit et justice   Conditions d’incertitude : le cas des étrangers en Méditerranée à l’époque moderne par Simona CERUTTI, EHESS Frontières du droit, frontières de l’hospitalité par Serge SLAMA, université de Paris Ouest Nanterre La Défense La traite des êtres humains saisie par les institutions par Mathilde DARLEY, CNRS, CESDIP, centre March Bloch Discutant : Cyril LACOMBE, vice-procureur, point de contact Eurojust du groupe de travail sur la traite des migrants
Mot(s) clés libre(s) : droit pénal, justice, sciences humaines et sociales, recherche
 |  Accéder à la ressource

AQIS 2008 - WHIST : enquête web sur les habitudes de recherche d'information en santé sur Internet

/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé / 07-05-2008 / Canal-U - OAI Archive
RENAHY Emilie
Voir le résumé
Voir le résumé
L'accès à Internet augmente mais ce sont les plus privilégiés qui en profitent. Une étude transversale a été faite mais il est impossible de généraliser ces résultats. SCD médecine nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : enquête en ligne, recherche d'information médicale, recherche d'information médicale sur internet, ressource en ligne d'information médicale, WHIST
 |  Accéder à la ressource

rss |< << Page précédente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Page suivante >> >| documents par page
© 2006-2010 ORI-OAI