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EN-3. The role played by schools: to what extent does education contribute to sustainable development ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, Florent ALIAS, UVED
/ 24-04-2015
/ Canal-u.fr
BORDOIS Valéry
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Valéry Bordois discusses the rallying of history in education for sustainable development. He presents the potential obstacles, the historical materials, and the uses of such a rallying. Mot(s) clés libre(s) : Education, History, sustainable development
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6. La question des échelles spatio-temporelles : quels enjeux en EDD
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 24-04-2015
/ Canal-u.fr
BORDOIS Valéry
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Dans cette vidéo, Valéry Bordois s'intéresse aux échelles d'espace et de temps associées au développement durable, à l'aide de deux exemples, celui de la Loire et celui du Saumon. Il met en évidence la nécessité de considérer l'histoire des territoires pour envisager de manière durable leur avenir, mais aussi d'accorder à ces évolutions locale une perspective plus globale. Mot(s) clés libre(s) : histoire, développement durable, territoires, échelle d'espace, échelle de temps
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3. L'histoire scolaire : quelle contribution à l'éducation au développement durable ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, Florent ALIAS, UVED
/ 24-04-2015
/ Canal-u.fr
BORDOIS Valéry
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Dans cette vidéo, Valéry Bordois discute de la mobilisation de l'histoire en éducation au développement durable. Il présente les obstacles potentiels, les matériaux historiques, ainsi que les usages d'une telle mobilisation. Mot(s) clés libre(s) : histoire, développement durable, éducation
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