Des médecins-chercheurs réunis par l'Inserm engagent la discussion avec des étudiants à la faculté de médecine de Necker. La recherche est-elle ouverte à tout le monde ? Premier ou dernier de la classe, qui a ses chances ? En réalité au-delà du niveau scolaire, la recherche, c'est la conquête de l'inconnu, c'est faire travailler l'imagination. Créativité et originalité sont deux éléments-clé qui dépassent allégrement le critère convenu de sélection des étudiants par le niveau en maths.
Mot(s) clés libre(s) : Enseignement médical, Médecine -- Recherche

Des médecins-chercheurs réunis par l'Inserm engagent la discussion avec une centaine de lycéens et d'étudiants à la faculté de médecine de Necker. Le clonage thérapeutique et reproductif, jeu de mots L'occasion de faire le point sur l'état des connaissances dans le domaine du clonage, où l'on apprend que ce terme est impropre, que les essais sur l'animal aboutissent souvent à des échecs… Questionner la question Loin de la fascination/répulsion que suscite le clonage, les scientifiques ne font pas l'économie d'un débat sur l'éthique de la recherche et le rôle du politique en la matière.
Mot(s) clés libre(s) : bioéthique, clonage, clonage reproductif, clonage thérapeutique, Dolly, éthique médicale, génétique, génome

Conférence d'Alain Fischer dans le cadre des rendez-voius santé Inserm 2003
Mot(s) clés libre(s) : maladies rares, mutation