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Logiciel de formation intégrée pour les internes de médecine générale
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
IMBERT Patrick
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La mise en place du DES de médecine générale, à l'instar des autres spécialités, a mis en évidence des spécificités propres à l'internat de médecine générale, dominé par deux problèmes majeurs: - le grand nombre d'internes à former et évaluer, avec une grande dispersion géographique
- l'absence de titulaires de la discipline, en charge de la formation, de l'évaluation et de la validation de ces internes.
Pour aider à résoudre en petite partie ces problèmes, le département de médecine générale de l'UFR de Grenoble a développé un logiciel intégrant:
- les données administratives des internes, des stages et des tuteurs
- les différentes composantes de la formation pratique
- les différentes composantes de l'enseignement théorique
- un portfolio libre et thématisé
- une autoévaluation pour chaque interne.
Les responsables pédagogiques et administratifs sont en mesure de suivre la progression d"une classe et chaque interne en fonction des accès autorisés. Les tuteurs sont capables de suivre et guider leurs tutorés. Les procédures de validation des stages et leurs évaluation sont automatisés.Cet outil, pour chaque interne est disponible à partir de son bureau virtuel.
Au fur et à mesure de la mise en place de cet outil, facilement extrapolable à d'autres disciplines, et pouvant servir à d'autres UFR, les améliorations administratives, pédagogiques et fonctionnelles seront mises en place. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, formation, logiciel, médecine générale, SIFEM, TICE
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IPM 2005: BANC-A-THESE: faciliter le parcours de la Thèse pour l'interne en médecine générale
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
DEMONGEOT Jacques, JACQUET Jean-Pierre, BAUM Thierry-Pascal, IMBERT Patrick
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Présentation de Banc-A-Thèse: une banque de données visant à répondre à toutes les questions qui peuvent surgir durant le parcours de la thèse. Les publics cibles sont les internes en médecine générale et les directeurs de thèse. Ce travail est encore au stade de prototype, sa structure est simple et générique.
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
Auteur: Thierry-Pascal BAUM - Jean-Pierre JACQUET Patrick IMBERT - Jacques DEMONGEOT Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : Banc-A-Thèse, base de données, IPM 2005, partenariat, thèse
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