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L'ingénieur et la recherche : inventer la connaissance
/ UTLS - la suite
/ 16-01-2010
/ Canal-U - OAI Archive
UTLS - la suite, MORVAN Michel
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Une conférence du cycle : Qu'est-ce qu'un ingénieur aujourd'hui ? L'ingénieur, le génie, la machine du 10 au 14 janvier et du 16 au 19 janvier 2010, à 18h30 L'ingénieur et la recherche : inventer la connaissance par Michel Morvan, directeur scientifique du groupe Véolia environnement. Mot(s) clés libre(s) : abondance de l'information, connaissance scientifique, doctorat, expertise technologique, filière ingénieur, ingénierie, interdisciplinarité, métier de l'ingénieur, modélisation, processus de recherche, recherche appliquée, recherche fondamentale, start-u
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Clôture de la première journée
/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS
/ 13-04-2015
/ Canal-u.fr
GALLOIS Louis, RANDET Denis, FRIDENSON Patrick, ZALIO Pierre-Paul
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Patrick FRIDENSON, Chargé de mission, EHESS
Louis GALLOIS, Président du Conseil de Surveillance de PSA
Pierre-Paul ZALIO, Président de l’ENS Cachan
Denis RANDET, Délégué général de l'ANRT Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, entreprises, doctorat
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Les enjeux : la reconnaissance du doctorat et l’insertion des docteurs
/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS
/ 13-04-2015
/ Canal-u.fr
FRIDENSON Patrick, FANTINO Bertrand, DENEFLE Patrice P., FANTAPIE Sereine
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Table ronde
Présentation : Patrick FRIDENSON, Chargé de mission, EHESS
Bruno BOST, Maître de conférences de biologie, Paris Sud
Sereine FANTAPIE
Patrice P.DENEFLE, Roche Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, doctorat
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L'atout doctorat. Innovation et recherche dans les entreprises et la fonction publique
/ 03-06-2015
/ Canal-u.fr
FRIDENSON Patrick, FREMEAUX Philippe, MAMOU-MAMI Guy, TILLOY Bénédicte
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L’EHESS alumni organise une table ronde autour de
Patrick Fridenson, directeur d'études à l’EHESS, chargé par le Ministère
de l’Enseignement supérieur d’un rapport et de propositions sur
l’insertion du doctorat dans les entreprises et la haute fonction
publique. Elle sera animée par Philippe Frémeaux, rédacteur en chef
d'Alternatives Économiques.
Un(e) diplômé(e) de doctorat, ça sert à quoi?
Contrairement aux idées reçues pas seulement à chercher, mais aussi à
penser hors des sentiers battus, à produire autrement ou comprendre les
nouveaux mondes et usages de consommation, etc. C'est évident en Europe
et ailleurs. C'est moins vrai en France où le diplôme est moins valorisé
sur le marché du travail : 1,7% de la population active en France
contre 2,7% en Allemagne et 2,4% au Royaume-Uni. Comment mieux valoriser
les compétences? Comment encourager un besoin nouveau de sciences
sociales, particulièrement dans l’économie de la connaissance, des
services ou du numérique ?
En 2014, Patrick Fridenson, directeur d'études
EHESS, était chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d'un
rapport sur l’insertion professionnelle du doctorat dans les entreprises
et la haute fonction publique. Il en livrera les conclusions et pistes,
appuyées par les témoignages et les points de vue du Ministère du
Travail, de plusieurs entreprises, privées et publiques (SNCF, SYNTEC
Numérique, etc.). Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, entreprises, doctorat, fonction publique
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Gilles Desevedavy : une nouvelle Architecturicité
/ 24-05-2016
/ Canal-u.fr
Desevedavy Gilles
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Parce que le nouveau doctorat en architecture, issu d'une décision
politique, transforme l'architecture de pratique à discipline, celle-ci,
naissante et en construction, devrait répondre non seulement à une
exigence de scientificité, mais également, en complément ontologique, à
une exigence d'architecturicité toute nouvelle. Mot(s) clés libre(s) : architecture, doctorat
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Recrutement et carrières
/ Canal-u.fr
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Table ronde
Présentation : Diane GALBAUD, News Tank Education
Jean AGULHON, DRH France, RENAULT
Laurence BRETON-KUENY, DRH du Groupe AFNOR et membre du bureau de l'ANDRH
Clément COURVOISIER, Président de la Conférence des Jeunes Chercheurs
Jean-Marie LAMBERT, Directeur général adjoint en charge des ressources humaines, VEOLIA Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, doctorat
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Les compétences conférées par la formation doctorale et la demande des entreprises
/ Canal-u.fr
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Table ronde
Présentation: René-Luc BENICHOU, AEF
Vincent MIGNOTTE, Directeur de l’ABG
Pierre MUTZENHARDT, Président de l’Université de Lorraine et de la commission recherche de la CPU
Laurent GOUZENES, MEDEF
Bénédicte TILLOY,DRH SNCF Réseau Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, entreprises, doctorat
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L'École des Docteurs de Toulouse
/ Canal-u.fr
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L’École des Docteurs est la fédération des 15 écoles doctorales portées par les établissements d’enseignement supérieur & de recherche au sein de l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées.Afin de mieux comprendre les actions qui sont mutualisées pour tous les doctorants du site, nous avons le plaisir de vous faire découvrir cette vidéo qui présente l’équipe et les différents dispositifs Mot(s) clés libre(s) : école doctorale, doctorat, doctorant
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Introduction
/ Canal-u.fr
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Ouverture
Frédéric DARDEL, Président de l’Université Paris Descartes
Séance introductive
Najat VALLAUD-BELKACEM, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Adam TYSON, Adjoint du Directeur Général, DG Education et culture, Commission européenne
Didier ROUX, Directeur de la Recherche et de l’Innovation, Saint-Gobain (intervention par vidéo) Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, doctorat, innovation
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De l’expérience doctorale aux compétences en entreprise
/ Canal-u.fr
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Table ronde
Présentation : Jean-Dominique POLACK, Institut de formation doctorale, Université Pierre et Marie Curie
Ayce CELIKEL, Présidente d’Envisa
Philippe NAQUET, Directeur École Doctorale sciences de la vie et de la santé, Aix-Marseille Université
Yann RICHARD, UFR de géographie, Paris 1
Irina VASSILEVA, École Doctorale ABIES, AgroParisTech Mot(s) clés libre(s) : compétences, insertion professionnelle, doctorat
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