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La Femme 100 têtes
/ Eric DUVIVIER, Sciencefilm
/ Canal-u.fr
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Fonds Eric Duvivier
Code : 273
Adaptation libre et partielle de l’œuvre de Max Ernst, La Femme 100 têtes (1929), roman qui se présente sous la forme d’une succession de gravures réalisées à partir de ‘’collages’’. Une contribution aux passionnantes recherches du surréalisme dans l’exploration de l’inconscient.
Avec la voix de Jean Servais. Mot(s) clés libre(s) : collage, inconscient, Max Ernst, surréalisme, femme 100 têtes, gravure
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Les groupes Balint : hier, aujourd'hui... entretien avec Michel Sapir
/ 14-01-2007
/ Canal-U - OAI Archive
VERRIER A.
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Les premiers groupes BALINT sont nés en Grande-Bretagne vers les années 50. Mickael Balint était psychananlyste ; il a créé la notion de contre-transfert et de métalangage qui concerne la relation entre le médecin et le malade. L'aspect psychologique apporte du plaisir dans la fonction médicale mais aussi de l'angoisse.
Origine
FILMED 1994 - 94 4903 308
Générique
Auteur: Verrier A. Co-auteurs: Guillaumont C. Référence Filmed: 94 4903 308 SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : Balint, contre transfert, FILMED, inconscient, psychiatrie, relation médecin malade
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La psychothérapie neuronale
/ Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN, COLLEGE DE FRANCE, C.E.R.I.M.E.S.
/ 27-05-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Pr. JEANNEROD Marc
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Colloque neurosciences et psychanalyse, le 27 mai 2008Neurosciences et psychanalyse : une rencontre autour de l'émergence de la singularitéColloque organisé par Pierre Magistretti Mot(s) clés libre(s) : conscient, inconscient, neurosciences, plasticité neuronale, psychanalyse, psychopathologie
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De l'inconscient fictif à la fiction consciente
/ Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN, COLLEGE DE FRANCE, C.E.R.I.M.E.S.
/ 27-05-2008
/ Canal-U - OAI Archive
Naccache Lionel
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Neurosciences et psychanalyse : une rencontre autour de l'émergence de la singularitéColloque organisé par Pierre Magistretti, le mardi 27 mai 2008 Collège de FranceAmphithéâtre Maurice Halbwachs11, place Marcelin Berthelot75005 Paris Mot(s) clés libre(s) : conscience, inconscient, neurosciences, psychanalyse, réalité psychique
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Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan / Jacques Alain Miller
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 01-02-1999
/ Canal-U - OAI Archive
MILLER Jacques Alain
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Les formations de l'inconscient : le séminaire V de Lacan. Jacques Alain MILLER. Conférence donnée à l'occasion de la publication du séminaire 5 de Jacques Lacan, dans le cadre de l'Institut d'Études Doctorales (IED) de l' Université Toulouse II-Le Mirail, juin (?) 1999. Présentation de la conférence par Pierre Glaudes (professeur de Lettres Modernes et directeur de l'IED, UTM) et Mme Christiane Alberti (professeur à l'UFR de Psychologie, UTM). Mot(s) clés libre(s) : inconscient (psychanalyse), Jacques Lacan (1901-1981), Jacques Lacan (séminaire 5 : les formations de l'inconscient), théorie lacanienne
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Connaissances et pensée mathématiques : les bases cérébrales de l'intuition numérique
/ UTLS - la suite, Mission 2000 en France
/ 15-06-2000
/ Canal-U - OAI Archive
DEHAENE Stanislas
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Quelles représentations mentales et quelles structures cérébrales permettent au cerveau humain de créer des mathématiques ? Les nouvelles méthodes des sciences cognitives et de l'imagerie cérébrale permettent d'aborder cette question empiriquement, même si nous ne pouvons guère qu'effleurer le sujet en étudiant les plus simples des objets mathématiques : les petits nombres entiers. Je montrerai que la représentation des nombres dans le cerveau humain suit deux lois dont de nombreux mathématiciens, tels Poincaré, Hadamard ou Einstein, avaient pressenti l'existence en faisant appel à leur introspection. Tout d'abord, cette représentation est non-verbale : elle ne fait appel ni aux mots, ni aux aires corticales du langage, mais dépend des régions pariétales associées à la perception de l'espace. En second lieu, elle est susceptible de s'activer en l'absence de toute conscience. La région pariétale fournit une intuition des quantités dont nous ne réalisons l'importance, paradoxalement, que lorsqu'elle est détériorée : une lésion cérébrale, à l'âge adulte comme dans la petite enfance, entraîne une incapacité de calculer et, plus simplement, de comprendre ce que sont les nombres. Ainsi, si les mathématiques de haut niveau se construisent grâce au langage et à l'éducation, leurs fondements les plus élémentaires - concepts de nombre, mais aussi d'espace, de temps, d'opération... - sont à rechercher dans l'organisation même de notre cerveau. Mot(s) clés libre(s) : calcul inconscient, cerveau humain, imagerie cérébrale, intuition des nombres, neurosciences cognitives, philosophie des mathématiques, région pariétale, représentation mentale
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