Thème : Journées FSP (Fond de Solidarité Prioritaire) Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Reconstruction périnéale et pelvienneIntervenants : Denis VINATIER; Xavierl PERRINRésumé : Mise en place de formations diplomantes dans le cadre de la francophonie. Présentation du bilan de fonctionnement des DIUI. Télé formation et formation en chirurgie gynécologique niveau 1 et 2 : chirurgie pelvienne et reconstructrice périnéale, cœlioscopie. Les participants:- 27 Gynécologues – Obstétriciens- 19 CES de gynécologie – obstétriques- 12 Chirurgiens- 37 CES de chirurgie- 11 Internes Total 106 participants.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, chirurgie, Dakar 2010, FSP mère-enfant, gynécologie, LMD, obstétrique, téléenseignement, TICE, UCAD, UN3S

Thème : Journées FSP (Fond de Solidarité Prioritaire) Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal. Titre : Dakar 2010 – UN3S : Présentation du FSP UNFPA Mère-EnfantIntervenant : Magali ROMEDENNE (Spécialiste Technique- Fistules Obstétricales UNFPA- Bureau sous-régional)Résumé : Contribuer à l’amélioration de la santé des femmes et des nouveaux nés dans les pays de la Zone de Solidarité Prioritaire (ZSP)Protocole d’Accord : Ministère des Affaires Etrangères (MAEE) – France et UNFPA : Situation en fin de projet, et valeur ajoutée escomptée : au terme de ce projet, les six pays d’Afrique francophone au sud du Sahara ciblés par le projet auront tous une Feuille de Route de qualité élaborée, budgétisée et en cours de mise en œuvre. Le processus d’élaboration de cet outil de planification aura permis de mobiliser l’ensemble des partenaires pour une accélération de la mise en œuvre des activités permettant la réduction de la mortalité maternelle et néo-natale.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, centre Oasis, Dakar 2010, fistules obstétricales, FSP mère-enfant, LMD, téléenseignement, TICE, UCAD, UN3S, UNFPA

Thème : Journées FSP Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Les formations mises en place dans les différents pays.Intervenant : Daniel PAGONIS ; praticien hospitalier du SIIM (Service d’Information et d’Informatique Médicale de Grenoble). Responsable du projet « Réforme pédagogique de la première année de médecine », Faculté de médecine de Grenoble. Responsable du « Certificat Informatique et Internet Niveau 2 Métiers de la Santé », Ministère de l’éducation et de la recherche.Membre du Comité de Pilotage de l’UMVF, GIP UMVF.Résumé : Le but est de développer les services numériques pour tous les étudiants, enseignants et personnels des universités c’est-à-dire 100 % des documents pédagogiques numérisés pour 100 % des étudiants. SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, Dakar 2010, FSP mère-enfant, téléenseignement, TICE, UN3S, UNT

Thème : Journées FSP Santé (Fond de Solidarité Prioritaire)Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Le C2i dans le projet FSP Mère-Enfant.Intervenant : Daniel PAGONIS ; praticien hospitalier du SIIM (Service d’Information et d’Informatique Médicale de Grenoble). Responsable du projet « Réforme pédagogique de la première année de médecine », Faculté de médecine de Grenoble. Responsable du « Certificat Informatique et Internet Niveau 2 Métiers de la Santé », Ministère de l’éducation et de la recherche.Membre du Comité de Pilotage de l’UMVF, GIP UMVF.Résumé : Le but est de développer les services numériques pour tous les étudiants, enseignants et personnels des universités c’est-à-dire 100 % des documents pédagogiques numérisés pour 100 % des étudiants. Le C2i niveau 1 deviendrait obligatoire dans les premières années du cursus universitaire. Dans le même temps, il est nécessaire d’accompagner les enseignants pour l’intégration des TICE dans leurs pratiques pédagogiques, d’inciter au développement des formations à distance qui seront, à l’horizon 2012 accessibles sur Internet et développer une offre universitaire pour l’enseignement à distance en ligne, notamment pour les salariés en activité.Universités Numériques Thématiques (UNT) : une politique de mutualisation de contenus pédagogiques organisée, à l’échelle nationale, par grand domaines disciplinaires en organisant la production et la diffusion de contenus pédagogiques pour enrichir les services numériques à vocation pédagogique. 15 à 50 universités dans chaque UNT et un portail des UNT seraient ainsi créés.« Dans une situation d’apprentissage médiatique, la qualité de l’apprentissage dépend au moins autant de la motivation des étudiants à apprendre avec le média utilisé que ce média lui-même » « Il faut donc impliquer l’étudiant dans la construction du savoir » Conséquences d’années d’enseignement sans nouveautés ni améliorations, l’aspect pédagogique ainsi que la prise en charge des étudiants de première année de médecine, se sont dégradées au fil des années.L’acquisition et le transfert des connaissances restent extrêmement archaïques d’un point de vue pédagogique. L’apprenant reste majoritairement passif. La réciprocité enseignant / enseigné a quasiment disparue. L’étudiant reste isolé face à une demande de travail titanesque qu’il ne peut pas toujours gérer sans cadrage, ce qui peut engendrer des conséquences néfastes sur sa capacité à générer une dynamique d’apprentissage future lors de sa poursuite d’études.La nouvelle pédagogie mise en place à la faculté de médecine de Grenoble se doit de résoudre au mieux toutes les lacunes du système d’enseignement actuel. Loin de constituer une révolution pédagogique déconnectant l’étudiant de l’environnement de la Faculté et de la présence des enseignants, ce projet se veut au contraire un renforcement de la qualité de l’enseignement présentiel. L’enseignement présentiel redevient dévolu exclusivement aux activités explicatives, au contrôle de la compréhension et aux possibilités de restitution des connaissances. Il est espéré ainsi que l’étudiant muni d’un bagage de connaissances adaptées, mieux ancrées car mieux comprises et mieux contextualisées et d’une méthode d’apprentissage reposant en partie sur l’autonomie et l’interactivité, pourra, quelle que soit l’issue du concours, être à même de continuer dans de meilleures conditions ses études supérieures.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, Dakar 2010, FSP mère-enfant, téléenseignement, TICE, UN3S, UNT

Thème : Journées FSP Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Enquête préliminaire sur le niveau d’utilisation de l’informatique et l’internet chez les étudiants de la FMPOS.Intervenants : Jean-Louis NDIAYERésumé : Objectifs : Dans le cadre de la mise en place du C2i à la FMPOS de Dakar • Cibler l'année d'étude pour une expérience pilote • Connaître les comportements des étudiants en matière d'informatique et d'internet; • les sensibiliser aux possibilités de formation • Comparer entre les 1ère et 3ème années FMPOS : – les possibilités d'accès à internet – les compétences acquises par l'utilisation "spontanée" – l'utilisation des TICE dans le cadre des études médicales;Méthodes : Type : enquête descriptive ouverte transversale • comparative des étudiants de 1ère vs 3ème année • échantillonage : exhaustif • durée : 1 semaine (janvier 2010)• boite aux lettres originale : Amicale de la FMPOS • saisie et analyse : logiciel EPIINFO 6 et STATA 10Commentaires :• Quelques biais d’information– Correction des non réponses et réponses incomplètes – Compréhension des questions (classes de réponses)• Taux de réponses– Effectif visé non atteint (période d’examen)– 2 groupes comparables : plus de 100 sujets• Profil quasi similaire d’utilisation des 2i• Différences minimes sur – Utilisation de PAO (3ème Année)– Recherche de cours sur internet (3ème Année)– Niveau de connaissances SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : AUF, C2i, CNF, Dakar 2010, FMPOS, FSP mère-enfant, LMD, téléenseignement, TICE, UN3S, UNT

Thème : Journées FSP (Fond de Solidarité Prioritaire) Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Le FSP Mère-Enfant à Dakar : construction des enseignements en gynécologie-obstétrique. Echographie.Intervenants : Jean-Charles MOREAU (Professeur - Chef du Service de Gynécologie-Obstétrique - FMPOS Dakar - Sénégal).Résumé : Mise en place de formations diplomantes dans le cadre de la francophonie. Présentation du bilan de fonctionnement des DIUI.Contexte : Besoins de formations diplômantes * Insuffisance en personnel qualifié * Formations de personnels compétents– Soins cliniques et chirurgicaux– Echographie (Sages – femmes)Environnement : UCAD : Chaire de Gynécologie-Obstétrique * CES Gynécologie – Obstétrique depuis 1980 ; plus de 150 spécialistes formés * Réforme LMD* Chaires d’Imagerie Médicale et de BiophysiqueRecherche en échographie : Biométrie fœtale ; malformations ; maladie trophoblastique.Partenariats* UBO : – Décanat : convention interuniversitaire – Chaire de Gynécologie-Obstétrique : Pr Michel COLLET (Brest)* UMVF --> UNF 3S : PROGRAMME MERE – ENFANT du FONDS DE SOLIDARITE PRIORITAIRE (FSP) Phase préparatoireSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, Dakar 2010, échographie., FSP mère-enfant, gynécologie, imagerie, LMD, obstétrique, téléenseignement, TICE, UCAD, UN3S

Thème : Journées FSP (Fond de Solidarité Prioritaire) Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Cancérologie gynécologique et mammaire Intervenants : Jean-François MEYE (Libreville) Denis VINATIER (Lille)Résumé : Mise en place de formations diplomantes dans le cadre de la francophonie. Présentation du bilan de fonctionnement des DIUI. Télé formation et formation à distance en cancérologie gynécologique et mammaire.Plans des cours de la semaine de formation.Les participants:- 27 Gynécologues – Obstétriciens- 19 CES de gynécologie – obstétriques- 12 Chirurgiens- 37 CES de chirurgie- 11 Internes Total 106 participantsSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : C2i, Dakar 2010, échographie. FSP mère-enfant, gynécologie, LMD, obstétrique, téléenseignement, TICE, UCAD, UN3S

Les Journées du Fond de Solidarité Mère-Enfant de l'UMVF.DIU en cours de création : DIU de Réanimation et Urgences PédiatriquesIntervenant : Francis LECLERC (Professeur – Service de Réanimation Pédiatrique Hôpital Jeanne de Flandre Lille France)Résumé : objectifs et conditions d’inscription : approfondir les connaissances et acquérir des compétences en Réanimation et en Urgences pédiatriques par un enseignement différent du DESC de Réanimation Médicale, du DIU d’Accueil des Urgences en service de Pédiatrie et du DESC de Néonatologie.Organisation de l’enseignement : Théorique et pratique, avec évaluation des connaissances.S’en suit une discussion animée.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : Dakar 2010, FSP mère-enfant, LMD, pédiatrie, réanimation, téléenseignement, TICE, UCAD, UN3S, urgences

Thème : Journées FSP (Fond de Solidarité Prioritaire) Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : C2i niveaux 1 et 2 et les formations en ligne : du cours magistral à l’enseignement à la carte : un changement par rapport au savoirIntervenants : Hadi HAKIM (UCADHADI)Résumé : une démarche étudiante au profit des étudiants. • D’une nécessité à une réalité • Au début : polycopié de mauvaise qualité en impression.• Puis : cours sur clé USB entre étudiants : transmission de programmes malveillants.• Ensuite : cours sur une seule clé et envoi par mail : fastidieux.• Enfin : 2 janvier 2008, idée d’un site internet. • De l’apprentissage à la mise en place • 1ère difficulté : langage internet inconnu (SQL, Java, C++, autres…), option du langage WYWIWYS.• 2ème difficulté : héberger le site (cout annuel 40 à 60 US$), option de la gratuité à la Grenade.• 3ème difficulté : référencer le site (cout de 30 US$), option d’ajout de la pub de Google sur le site : gain de 52 US$ en 2 ans).• Ensuite : tâtonnement puis maitrise.• La reconnaissance• Le standard HON code (Health On the Net) contacté en mars 2008 et attribué en mai 2008 après un « Audit » est gage de qualité de l’information de santé• Référence internationale attribuée aux sites médicaux de qualité.• 3ème site au Sénégal après l’Institut Pasteur de Dakar et l’IRD (Institut de Recherche et de Développement).• 2ème site universitaire africain après l’Université de Tananarive.• Certification HON code : gage de qualité de l’information de santé• Légalité • Droit d’auteur des enseignants• Autorisation de la FMPOS?• Avantages et inconvénients • Statistiques• Perspectives d’avenirSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : AUF, C2i, CNF, Dakar 2010, FMPOS, HON code, LMD, téléenseignement, TICE, U3E, UN3S, UNT

Thème : Journées FSP Santé Session : Les plateformes numériques au service des projets universitaires au Sénégal.Titre : Dakar 2010 – UN3S : Dispositif d'accompagnement des universités aux formations diplomantes à distance. Objectifs et modalités d’aide de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)Intervenant : Cheikh FALLRésumé : Objectifs de l’AUF Objectif principal : Renforcer les capacités humaines par la formation à distanceObjectifs spécifiques- Diplômer à distance les cadres du développement (aider les établissements du Sud à créer une offre de formation continue)- Professionnaliser les enseignants (les former à de nouvelles méthodes pédagogiques)- Réunir des consortiums pédagogiques et institutionnels (favoriser les co-diplômassions et les reconnaissances internationales des diplômes, structurer la formation en LMD)Les critères de soutien sont élaborés par le Conseil scientifique de l’AUF : - Offrir des allocations d’études à distance (couvrant en moyenne les 2/3 du coût de la formation) et négocier des coûts de formation les plus bas possible- Mettre à disposition des apprenants des lieux d’accueil pour suivre leur formation (CNF : Campus Numérique Francophone)- Assurer le suivi administratif des apprenants : recevoir leurs dossiers d’inscription et leurs paiements, reverser les frais aux universités diplomantes, organiser les examens et les soutenances.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : AUF, C2i, CNF, Dakar 2010, FSP mère-enfant, LMD, téléenseignement, TICE, UN3S, UNT