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Chimie supramoléculaire
/ Science en Cours, AGENCE JULES VERNE, C.N.R.S Images
/ 01-01-2006
/ Canal-U - OAI Archive
WIPFF Georges, LEHN Jean-Marie, SAUVAGE Jean-Pierre
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Ce film muet avec intertitres en anglais est constitué uniquement par des images obtenues sur ordinateur: représentation de supermolécules et simulation de leur comportement dynamique. - Reconnaissance de molécules basée sur l'analogie clé-serrure : reconnaissance des ions sphériques Li+, Na+, K+, Cs+ et de substrats linéaires de la forme H3N-(CH2)n-NH3 ; - Formation de supermolécules en hélice. Exemple de 3CuI hélicate (tris-bipy)2 ; - Cas de mésophases tubulaires formant un canal assurant le transport d'un ion ; - Les noeuds moléculaires. Présentation du caténande (L30)2 puis du caténate Cul(L30)2. Imbrication de trois structures formant le caténate 2CuI 30-44-30 et passage à un noeud moléculaire.GénériqueAuteurs: Georges Wipff, Jean-Marie Lehn et Jean-Pierre Sauvage Réalisateur: Jérôme Blumberg (CNRS Images media FEMIS). Producteurs: Agence Jules Verne, CNRS Images media FEMIS. Distributeur : CNRS Images, http://videotheque.cnrs.fr Mot(s) clés libre(s) : chimie supramoléculaire, hélicate, mésophase tubulaire, noeud moléculaire, reconnaissance de molécules, simulation moléculaire, supermolécule
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5. N2O : un cycle naturel perturbé par les activités humaines
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 02-06-2015
/ Canal-u.fr
VUICHARD Nicolas
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Dans cette vidéo, Nicolas Vuichard s'intéresse au protoxyde d'azote, puissant gaz à effet de serre. Il montre tout d'abord l'ampleur de la perturbation du cycle de l'azote par les activités humaines, puis examine précisément les sources d'émissions de N2O, et les pistes d'action pour réduire ces émissions. Mot(s) clés libre(s) : effet de serre, azote, puits, émissions, protoxyde d'azote, N2O, sources
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La maladie d'Alzheimer : pourquoi les progrès thérapeutiques sont-ils si lents ? - B. Meunier
/ UTLS - la suite
/ 29-05-2011
/ Canal-U - OAI Archive
MEUNIER Bernard
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La maladie d'Alzheimer : pourquoi les progrès thérapeutiques sont-ils si lents ? Bernard Meunier, Directeur de recherche au CNRS, Membre de l'Académie des Sciences, Laboratoire de chimie de coordination, UPR CNRS 8241, Toulouse Une conférence du cycle UTLS « La chimie partout » du 21 au 29 mai 2011 à 18h30 Mot(s) clés libre(s) : chimie, neurologie
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L’odyssée de la matière (par Jacques Livage)
/ Pascal CECCALDI, Lycée d’Etat Jean Zay - Internat de Paris
/ 04-03-2014
/ Canal-u.fr
LIVAGE Jacques
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L’ODYSSÉE DE LA MATIÈREpar Jacques LIVAGEComment la matière divisée, puis condensée et organiséeest devenue vivante puis pensante ? L’aventure de la matière a commencé il y a près de 14 milliards d’années lorsque, quelques minutes après le big-bang, les premières particules élémentaires, les quarks, sont apparues. Au sein d’un univers en expansion, elle a conduit à la formation des atomes, des molécules, de la poussière interstellaire, puis des astres et des galaxies. Au cours de ce périple, la matière divisée des origines s’est progressivement condensée et complexifiée pour conduire à l’univers tel que nous le connaissons aujourd’hui. Certains processus ont été particulièrement rapides, les noyaux atomiques par exemple, se sont formés au cours des premières minutes, tandis que d’autres sont issus d’une longue maturation. Il a fallu attendre plus de 300.000 ans pour que se forment les premiers atomes et neuf milliards d’années pour que naisse la Terre. La longue histoire de la matière a conduit à la formation des roches minérales et des molécules organiques. Sur notre planète, elle a donné naissance à la matière vivante et même à la matière pensante. Comment la chimie, science de la matière, permet de décrire cette aventure ? C’est ce que nous allons tenter de montrer au cours de cet exposé. Pendant des siècles, on a pensé que la matière était constituée des quatre éléments d’Aristote, la terre, l’eau, l’air et le feu. Ce n’est qu’au XVIIIe siècle que l’on a montré que, comme le prédisait Démocrite, elle était formée d’atomes. Pendant plus d’un siècle, les chimistes se sont attachés à découvrir de nouveaux éléments. C’est ainsi qu’au cours de ses travaux sur la combustion, Lavoisier mit en évidence l’existence de l’oxygène mettant ainsi fin à la théorie du ‘phlogistique’ [1]. À la fin du XIXe siècle, avec l’établissement du tableau périodique des éléments, le chimiste disposait enfin des briques nécessaires pour transformer la matière. Deux éléments, le silicium et le carbone, vont nous permettre de comprendre comment s’est formée la matière. Le premier, le silicium, a conduit à la formation des roches. La silice et les silicates représentent 90% des minéraux de la croûte terrestre. Le second, le carbone a conduit aux molécules organiques qui ont donné naissance au vivant. Le secret de cette évolution réside dans l’auto-organisation. Les atomes ne sont pas indépendants les uns des autres. Ils s’attirent mutuellement via la liaison chimique et se lient dans l’espace selon des règles bien définies. Ainsi, selon Niels Bohr, les électrons gravitent autour du noyau en se répartissant sur des couches successives. Les électrons qui occupent la dernière couche, dite ‘couche de valence’, jouent un rôle privilégié car ils sont susceptibles d’interagir avec les atomes voisins pour former une liaison chimique. Le silicium, comme le carbone possèdent quatre électrons de valence ce qui les conduit à former quatre liaisons chimiques, d’où la tétravalence caractéristique de ces deux éléments. C’est ainsi que, dans les silicates, l’atome de silicium se lie à quatre atomes d’oxygène. Selon l’enchainement des tétraèdres [SiO4] on obtient des fibres d’amiante, des feuillets d’argile ou des cristaux de quartz. Dans tous les cas, l’enchainement peut se poursuivre à l’infini donnant des solides qui constituent l’essentiel des matériaux que nous utilisons pour élaborer des verres ou des céramiques. Le carbone a un comportement légèrement différent. Il est capable de former des doubles liaisons carbone-carbone. Cela limite le nombre de voisins auxquels il se lie. On passe ainsi du cristal de diamant dans lequel chaque atome de carbone est lié à quatre voisins aux feuillets de graphite dans lesquels il n’en a plus que trois. De nouvelles formes du carbone ont été mises en évidence au cours des dernières décennies ; graphène, nanotubes, fullerène... Toute la richesse de la chimie organique est liée à l’aptitude du carbone à former des doubles ou triples liaisons conduisant ainsi à la formation de molécules plutôt que de solides. C’est toute la richesse de la synthèse organique initiée par Marcelin Berthelot dans son ouvrage La chimie organique fondée sur la synthèse paru en 1860. L’homme enfin avait vaincu la ‘force vitale’ et devenait capable de transformer la matière et même d’en créer de nouvelles formes. Sera-t-il capable de recréer la vie ? C’est là le pari de la ‘biologie de synthèse’ qui a pour objet de synthétiser les molécules du vivant et de les associer pour former une protocellule, première forme de vie sur terre ![1] Terme savant forgé sur le grec phlogiston « inflammable » et phlox « flamme », pour désigner une hypothétique substance fluide qu’on croyait être constitutive de la chaleur et qui aurait expliqué le phénomène de la combustion. Terme savant forgé sur le grec phlogiston « inflammable » et phlox « flamme », pour désigner une hypothétique substance fluide qu’on croyait être constitutive de la chaleur et qui aurait expliqué le phénomène de la combustion. Mot(s) clés libre(s) : fullerène, tableau périodique des éléments, Mendeleïev, Marcelin Berthelot, carbone, oxygène, hydrogène, chimie douce, silicium, histoire de la matière
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Chimie et création. Du moléculaire au supramoléculaire.
/ UTLS - la suite, Mission 2000 en France
/ 18-08-2000
/ Canal-U - OAI Archive
LEHN Jean-Marie
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Structure, propriétés et transformation de la matière inanimée et animée sont les résultats d'interactions entre particules élémentaires formant les atomes, entre atomes édifiant les molécules, entre molécules enfin, conduisant à des architectures supramoléculaires. La chimie moléculaire a pour objet la découverte et la maîtrise des règles qui gouvernent les structures, les propriétés et les transformations des molécules. La chimie supramoléculaire peut être définie comme la chimie " par-delà la molécule ", portant sur les entités organisées, d'une complexité supérieure, qui résultent de l'association de deux ou plusieurs espèces chimiques maintenues ensembles par des forces intermoléculaires. Elles présentent en particulier des phénomènes de reconnaissance moléculaire et sont à la base du traitement de l'information au niveau supramoléculaire. En effet, la formation dirigée d'architectures organisées requiert la mise en oeuvre d'information, en une sorte de programmation moléculaire, établissant ainsi un lien entre la chimie et la science de l'information. Par sa capacité de sans cesse recréer le réel, de s'inventer et se réinventer au fur et à mesure qu'elle se développe, par son pouvoir sur la nature des espèces matérielles et sur les transformations qui permettent de les produire et de les mettre en réaction, la chimie exprime sa faculté créatrice. Le champ de la chimie est l'univers de toutes les espèces moléculaires et supramoléculaires possibles, et celles effectivement présentes dans la nature forment juste un monde parmi tous les mondes possibles en attente d'être créés. Mot(s) clés libre(s) : big bang, catalyse, chimie de synthèse, chimie moléculaire, matière, molécule, nanochimie, semiochimie, transporteur chimique
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Comment marchent les enzymes ?
/ CultureSciences-Chimie
/ 12-05-2010
/ Unisciel
Laage Damien
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Nous proposons de porter un regard de chimiste sur la catalyse enzymatique. Un bref panorama permet de réaliser que les enzymes sont omniprésentes dans les réactions du vivant, les accélérant avec spécificité et efficacité. À travers une perspective historique, nous passerons en revue les différentes explications avancées pour expliquer ces facultés, en tentant de dégager une compréhension moléculaire de la catalyse enzymatique. Mot(s) clés libre(s) : enzyme, catalyse, Biochimie
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Transfert intramoléculaire de proton dans l'acide aminé glycine en phase gazeuse
/ Région Champagne-Ardenne, Université de Reims Champagne-Ardenne, Unisciel
/ 06-07-2010
/ Unisciel
Henon Eric, Collard Cyrille
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Transfert intramoléculaire de proton dans l'acide aminé glycine en phase gazeuse Mot(s) clés libre(s) : transfert, intramoléculaire, proton, acide aminé, glycine, phase gazeuse, acide, base, réaction, chimie organique, chemin, profil, énergétique, état, transition, mécanismes réactionnels
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Tautomérisation du formamide assistée par une molécule d'eau
/ Région Champagne-Ardenne, Université de Reims Champagne-Ardenne, Unisciel
/ 06-07-2010
/ Unisciel
Henon Eric, Collard Cyrille
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Tautomérisation du formamide assistée par une molécule d'eau Mot(s) clés libre(s) : tautomérisation, formamide, eau, catalyse, équilibre, tautomère, réaction, chimie organique, chemin, profil, énergétique, état, transition, mécanismes réactionnels
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Tautomérisation de l'uracile assistée par deux molécules d'eau
/ Région Champagne-Ardenne, Université de Reims Champagne-Ardenne, Unisciel
/ 06-07-2010
/ Unisciel
Henon Eric, Collard Cyrille
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Tautomérisation de l'uracile assistée par deux molécules d'eau Mot(s) clés libre(s) : tautomérisation, uracile, molécule, eau, catalyse, équilibre, tautomère, réaction, chimie organique, chemin, profil, énergétique, état, transition, mécanismes réactionnels
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Tautomérisation de l'acétaldéhyde (éthanal) assistée par une molécule d'eau
/ Région Champagne-Ardenne, Université de Reims Champagne-Ardenne, Unisciel
/ 06-07-2010
/ Unisciel
Henon Eric, Collard Cyrille
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Tautomérisation de l'acétaldéhyde (éthanal) assistée par une molécule d'eau Mot(s) clés libre(s) : tautomérisation, acétaldéhyde, éthanal, eau, catalyse, équilibre, tautomère, réaction, chimie organique, chemin, profil, énergétique, état, transition, mécanismes réactionnels
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